【題目】下列有關(guān)原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核

B. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C. 細(xì)菌細(xì)胞中僅有核糖體一種細(xì)胞器

D. 藍(lán)藻可進(jìn)行光合作用,是生產(chǎn)者

【答案】B

【解析】A. 原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，遺傳信息以擬核的形式存在，A正確；B. 原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，因?yàn)樵松锸怯稍思?xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)；C. 細(xì)菌細(xì)胞中僅有核糖體一種細(xì)胞器，C正確；D. 藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素，可進(jìn)行光合作用，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，是自養(yǎng)生物，D正確。故選B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境溫度從25℃降到0℃，則鴿子的耗氧量和體內(nèi)酶活性的變化依次為（ ）
A.減少、減少
B.增加、不變
C.增加、減少
D.不變、不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①﹣⑤用某種方法在相差顯微鏡（不用染色）下拍到的二倍體百合（2n=24）某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象．相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖中細(xì)胞分裂時(shí)序排序?yàn)棰佟邸凇荨?/span>

B．圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍

C．圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組

D．圖②③⑤細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中I、 II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．基因a．b．C均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B．I、 II也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C．一個(gè)細(xì)胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)

D．在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉呼喚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假定某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a，若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中，便得到含15N的DNA，相對(duì)分子質(zhì)量為b．現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，那么，子二代的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某養(yǎng)殖場(chǎng)飼養(yǎng)的栗色鵪鶉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一只白羽個(gè)體，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)是雌性（ＺＷ）。為了解該性狀的遺傳方式，研究者用栗羽雄性個(gè)體與之交配，Ｆ1均為栗色，雌雄比例1：1。Ｆ1雌雄個(gè)體交配得到的Ｆ2中出現(xiàn)白羽個(gè)體，且均為雌性。

（1）白羽為 性性狀，判斷依據(jù)是 。

（2）若要獲得能夠穩(wěn)定遺傳的白羽群體，必須得到 個(gè)體，獲得的方法是 。

（3）控制白羽的基因位于 染色體上，判斷依據(jù)是 。

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明上述（3）的推測(cè)成立，寫出遺傳圖解（相關(guān)基因用A、A表示），并用文字說明對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。

（5）科研人員進(jìn)一步研究了與鵪鶉生長(zhǎng)代謝有關(guān)的某受體基因，測(cè)定其序列發(fā)現(xiàn)有三種不同類型（如下圖）

統(tǒng)計(jì)群體中6種基因型的個(gè)體數(shù)量如下表：

樣本總量

樣本數(shù)量

250

AA

BB

CC

AB

BC

AC

50

21

49

30

30

70

①要測(cè)定基因序列需要先提取細(xì)胞中的DNA，設(shè)計(jì)合適的 ，用PCR的方法進(jìn)行擴(kuò)增。

②該受體基因的不同類型是通過 形成的。

③群體中A的基因頻率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于維生素的敘述，正確的是（ ）
A.缺乏維生素C易得骨質(zhì)疏松癥
B.缺乏維生素A易患夜盲癥
C.人體不能合成維生素D
D.維生素B易溶解于脂類中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是（ ）
A.化石
B.同源器官
C.生物大分子結(jié)構(gòu)
D.胚胎結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于

A. 基因突變和基因重組 B. 種群基因頻率的改變

C. 地理隔離和生殖隔離 D. 自然選擇

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