選項 | 比較項目 | 現(xiàn)象Ⅰ | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 不要 | 可以不要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 少 | 多 |
D | 縮手相關(guān)肌細胞數(shù)量 | 多 | 少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng) |
B、精子具有尾部與其運動相適應(yīng) |
C、紅細胞無細胞核與其能再生的功能相適應(yīng) |
D、神經(jīng)元有長的突起與其傳導功能相適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有①正確 |
B、只有②正確 |
C、①和②正確 |
D、①②③都正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用植物體細胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株 |
B、將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株 |
C、兩種植株雜交后,得到的F1,取其花粉,進行花藥離體培養(yǎng)獲得目的植株 |
D、誘導兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件;減數(shù)分裂 |
B、導入其他植物細胞的基因;有絲分裂 |
C、將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內(nèi);減數(shù)分裂 |
D、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件;有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①與胰蛋白酶的加工有關(guān) |
B、破壞根尖分生區(qū)細胞的②,將會形成多核細胞 |
C、③是葉綠體內(nèi)膜 |
D、④是線粒體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個ATP中含三個高能磷酸鍵 |
B、噬菌體以ATP作為直接能源物質(zhì),其產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細胞質(zhì)基質(zhì) |
C、對于動物、真菌和大多數(shù)細菌來說,細胞呼吸是其產(chǎn)生ATP的唯一來源 |
D、綠色植物光合作用合成的ATP與細胞呼吸產(chǎn)生的ATP相等,有利于維持其體內(nèi)ATP的平衡 |
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