【題目】科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖。

(1)由過程①獲得的A為_____________________。

(2)在核移植之前,必須先去掉受體卵母細胞的核,目的是_____________________。受體細胞應(yīng)選用___________期卵母細胞。

(3)進行胚胎移植時,代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的___________提供了可能。

(4)采用胎兒成纖維細胞進行轉(zhuǎn)基因體細胞克隆,理論上可獲得無限個轉(zhuǎn)基因綿羊,這是因為__________________________________________________。

【答案】 基因表達載體 保證核遺傳物質(zhì)全部來自含目的基因的成纖維細胞 MⅡ中 存活 整合有目的基因的成纖維細胞可進行傳代培養(yǎng)

【解析】試題分析:分析題圖可知,轉(zhuǎn)基因體細胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植、胚胎移植,據(jù)此答題。

(1)要想目的基因只在乳腺組織中表達,在構(gòu)建基因表達載體時,需要將人的血清白蛋白基因和乳腺組織特異性表達的啟動子等調(diào)控組建重組在一起,過程①獲得的A為含目的基因的表達載體
(2)在核移植之前,必須先去掉受體卵細胞的核,目的是保證核遺傳物質(zhì)來自含目的基因的成纖維細胞,核移植的受體應(yīng)選用處于MⅡ中期的卵母細胞
(3)進行胚胎移植時,代孕母羊?qū)σ迫胱訉m的重組胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為重組胚胎在代孕母羊體內(nèi)的存活提供了可能。
(3)因為整合有目的基因的成纖維細胞可進行傳代培養(yǎng),采用胎兒成纖維進行轉(zhuǎn)基因體細胞克隆,理論上可獲得無限個轉(zhuǎn)基因綿羊。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中,正確的是

A. 脂肪的單體是甘油和脂肪酸

B. 單體進入細胞的方式都是主動運輸

C. 多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體

D. 有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用

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【題目】如圖為培育含β-胡蘿卜素“黃金大米”的簡單方案.請回答下列問題:

(1)方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達結(jié)果的原因是 ______ .若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用 ______ 方法獲得β-胡蘿卜素基因。

(2)水稻細胞通過③培育成轉(zhuǎn)基因植株,采用的技術(shù)手段是 ______ ,該技術(shù)的兩個核心過程是______ 、 ______

(3)要制備人工種子,要在③步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的 ______ 結(jié)構(gòu),包裹上人工種皮即可。

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【題目】某興趣小組利用植物甲和乙進行相關(guān)實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制相關(guān)曲線圖,如圖1和圖2所示(CO2吸收量、釋放量的單位均為:mg.m-2.h-1);卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1對應(yīng)的實驗?zāi)康氖?/span>________;若實驗時植物缺鎂(其他條件不變),則A、B點將向_______(填“左移”或“右移”)。

(2)在圖1的A點、B點條件下,兩植物的葉肉細胞合成ATP的場所有_____;圖2中a點時,甲植物呼吸作用消耗的氧氣量是光合作用產(chǎn)生氧氣量的_____。

(3)分析圖2信息可知,當(dāng)溫度從25℃上升到30℃的整個過程中,植物甲體內(nèi)有機物的含量會增加,理由是________。

(4)分析圖1和圖2信息可知,圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應(yīng)的光照強度,理由是_______。

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【題目】現(xiàn)有四種雙螺旋結(jié)構(gòu)DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌生活在高溫環(huán)境中的是

A含腺嘌呤17%的樣品 B含胸腺嘧啶32%的樣品

C含腺嘌呤30%的樣品 D含胞嘧啶15%的樣品

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【題目】α抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病,患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴重者甚至死亡。對于該致病患者?刹捎米⑸淙毽量挂鹊鞍酌竵砭徑獍Y狀。

(1)圖1表示獲取人α抗胰蛋白酶基因的兩種方法。請據(jù)圖回答:

①a過程是在________酶的作用下完成的,該酶的作用特點是_______________________。

②c過程稱為________,該過程需要的原料是______________。

③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因,可以從分子水平上利用____________技術(shù)檢測該基因的堿基序列。

(2)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫,最終培育出能在乳腺細胞表達人α抗胰蛋白酶基因的轉(zhuǎn)基因羊,從而更易獲得這種酶,簡要過程如圖2。

①這種轉(zhuǎn)基因動物可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品,因而稱為_____________。

②載體上綠色熒光蛋白(GFP)基因的作用是便于篩選_____________________,構(gòu)建基因表達載體d需要將α抗胰蛋白酶基因與__________________等調(diào)控組件重組在一起。

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【題目】某果蠅種群中果蠅的眼色有紅色、紫色和白色三種,其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制。顯性基因A和B同時存在時,表現(xiàn)為紫色眼;不存在A基因時,表現(xiàn)為白色眼;其余表現(xiàn)為紅色眼,F(xiàn)有兩個純合品系雜交,結(jié)果如下:

回答下列問題

(1)實驗結(jié)果表明,上述每對等位基因的遺傳都遵循___________定律;等位基因B、b位于________(常/X)染色體上。

(2)親本紅眼雌果蠅的基因型為__________,F(xiàn)2紫色眼個體中純合子的概率是____。F2中紫色眼的雌雄果蠅自由交配,子代的表現(xiàn)型及比例為______________________________;子代中B基因頻率為___________。

(3)若用上述實驗中的果蠅為實驗材料,能否設(shè)計一個雜交實驗,使雜交后代中只有雄果蠅為白色眼?__________,理由是____________________________________________。

(4)自然界中果蠅的眼色是由多個基因控制合成的不同色素相互作用所致。某野生型紅褐色眼果蠅品系的眼色由紅色的果蠅蝶呤和褐色的眼黃素兩類色素疊加而成,應(yīng)用該品系果蠅進行實驗的過程中,偶然發(fā)現(xiàn)了一只亮紅色眼果蠅。研究表明,該眼色的出現(xiàn)是某基因突變的結(jié)果,該基因正常時表達出的蛋白質(zhì)負責(zé)將眼黃素前體物質(zhì)向色素細胞轉(zhuǎn)運。由此推測,這種蛋白質(zhì)可能是一種__________。與野生型紅褐色眼果蠅相比,亮紅眼色果蠅眼睛中上述兩種色素含量的變化情況應(yīng)為_________________________________。

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【題目】圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性,圖乙表示a、b、c三種脫氧酶的活性受溫度的影響的情況。下列說法正確的是

植物和人的淀粉的活性相同時,pH也可以相同

若環(huán)境由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高

③a、b酶活性相同時,溫度對酶的影響相同

④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40°C

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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【題目】下圖中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。圖中ad表示相關(guān)過程。下列敘述正確的是

A. 真核細胞中,過程a、b、c發(fā)生的場所和所需酶的種類完全相同

B. 與過程a相比,b、d中特有的堿基配對方式分別是 “U—A”和“A—U”

C. 根據(jù)中心法則,不同生物的相同基因表達出相同的蛋白質(zhì),從而決定相同的性狀

D. 逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV侵染T細胞后的遺傳信息傳遞與表達的途徑為d→a→b→c

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