【題目】如圖所示曲線甲、乙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一植物不同器官的影響,A、BC、D是相對(duì)的四個(gè)點(diǎn)。下列敘述正確的是

AC點(diǎn)的濃度為植物莖向光側(cè)的濃度,則背光側(cè)的濃度應(yīng)大于2m

BAD段說明生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)具有兩重性

C若甲、乙分別表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)幼嫩植物和成熟植物的影響,則乙曲線的頂點(diǎn)應(yīng)該低于甲曲線的頂點(diǎn)

D除草劑的作用原理可用圖中A點(diǎn)表示

【答案】C

【解析】

試題分析:植物莖向光彎曲,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度<背光側(cè),生長(zhǎng)速度,向光側(cè)<背光側(cè),若C點(diǎn)是向光側(cè),則背光側(cè)應(yīng)是大于m,小于2m,A錯(cuò);A、D兩點(diǎn)均為促進(jìn)生長(zhǎng),不能體現(xiàn)兩重性,B錯(cuò);幼嫩比成熟的對(duì)生長(zhǎng)素敏感,所以促進(jìn)效果幼嫩細(xì)胞要強(qiáng)于衰老細(xì)胞,C正確。除草劑為對(duì)雜草抑制,對(duì)農(nóng)作物促進(jìn),而A點(diǎn)均為促進(jìn),所以D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】B細(xì)胞必須接受Th細(xì)胞的輔助才能增殖、分化,Th細(xì)胞的活性由Bcl—6和Blimpl兩個(gè)基因調(diào)控,如下圖所示。下列說法正確的是

A.在Th細(xì)胞的輔助下,B細(xì)胞就能增殖、分化

B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡可能與Bcl一6基因的活性被抑制有關(guān)

C.只要Th細(xì)胞活性正常,機(jī)體就不會(huì)患免疫缺陷病

D.Bcl—6基因和Blimpl基因相互拮抗,共同維持體液免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、D表示膜中的組成成分,a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 若該圖表示癌細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的是物質(zhì)D

B. 若該圖表示肌細(xì)胞膜,bc過程運(yùn)輸?shù)臍怏w可分別是O2CO2

C. 若該圖表示下丘腦細(xì)胞膜,則抗利尿激素分泌時(shí)共穿過0層磷脂分子

D. 若該圖表示人體紅細(xì)胞膜,則葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析不正確的是( )

A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B.圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A.結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2中的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B.當(dāng)人體發(fā)生花粉過敏反應(yīng)時(shí),C液會(huì)減少

C.當(dāng)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時(shí),B液會(huì)增加

D.當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后,A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBbCc和AaBbcc的豌豆雜交(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳),其F1表現(xiàn)型的種類

A. 4 種 B. 6種 C. 8 種 D. 16種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示人體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是

A該圖若為減數(shù)分裂,則cd的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期

C該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

D該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞存在染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

B. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

C. 在細(xì)胞可承受的濃度范圍內(nèi),如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高

D. 在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖請(qǐng)回答:

1圖中過程①是______,此過程既需要______作為原料,還需要______進(jìn)行催化

2若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為______

3圖中所揭示的基因控制性狀的方式是______

4致病基因與正;蚴且粚(duì)______它們的根本區(qū)別是______________,若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得b的長(zhǎng)度是______的在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是______

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