【題目】圖中①、②、③、④為洋蔥根尖的四個(gè)不同區(qū)域，其中④為根冠。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離和壓片有利于根尖細(xì)胞的分散

B. 區(qū)域①的細(xì)胞能合成生長(zhǎng)素，促進(jìn)區(qū)域②細(xì)胞的重建

C. 區(qū)域③的細(xì)胞，核膜可以出現(xiàn)周期性的消失和重建

D. 根據(jù)染色體的變化，可判斷區(qū)域③的細(xì)胞所處的有絲分裂時(shí)期

【答案】B

【解析】在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離，壓片的目的是使細(xì)胞分散,A正確；區(qū)域①的細(xì)胞成熟細(xì)胞，一般不能合成生長(zhǎng)素，區(qū)域③的細(xì)胞是分生區(qū)細(xì)胞，能合成生長(zhǎng)素，促進(jìn)區(qū)域②細(xì)胞即伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；區(qū)域③的細(xì)胞具有分裂能力，在分裂過(guò)程中核膜會(huì)周期性消失和重新構(gòu)建，C正確；有絲分裂各時(shí)期沒(méi)有明顯的界限，有絲分裂各時(shí)期需要根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布情況等變化來(lái)判斷其所處的時(shí)期，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖中①為某種多聚體的單體，在形成該多聚體時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)是___________

（2）若②是動(dòng)物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是_____________；若②是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，則②是____________。

（3）若③為大分子物質(zhì)，且能儲(chǔ)存遺傳信息，則③的基本單位是__________（填中文名稱）。

（4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是____________。

（5）若①②③④表示小分子物質(zhì)，則可表示磷脂分子的是__________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述中，正確的是

A. 同一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式不可能相同

B. 不同生物膜的基本骨架和蛋白質(zhì)種類均不同

C. ATP只能在生物膜上產(chǎn)生

D. 突觸后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)受體而突觸前膜上沒(méi)有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是（　�。� ①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合　 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求 ④提取目的基因．
A.③②④①
B.②④①③
C.④①②③
D.③④①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪酸與氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是（ ）
A.協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸
B.主動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸
C.自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸
D.自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)某種野兔的調(diào)查中，調(diào)查范圍為2hm2（公頃），第一次捕獲并標(biāo)記50只野兔，第二次捕獲40只野兔，其中有標(biāo)記的野兔20只，則該野兔種群的種群密度大約為（ ）

A．40只/hm2 B．100只/hm2

C．50只/hm2 D．20只/hm2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B. 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D. 動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)能直接消滅入侵的病原體，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于下丘腦

C. 用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/span>

D. 植物體的各個(gè)部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如圖是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖象。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和____________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括[ ]____________、[ ]____________。

（2）若將該植物細(xì)胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生________現(xiàn)象，圖中⑤處充滿了__________，此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是_________________________________。

（3）若要使上述細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程，需要向臨時(shí)裝片一側(cè)滴加________________，另一側(cè)用吸水紙________________。

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