Question

【題目】青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮；對青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測，結(jié)果如圖甲．乙烯促進(jìn)離層區(qū)（如圖乙）細(xì)胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙。

請回答：

（l）細(xì)胞分裂素能促進(jìn)______，促進(jìn)萌發(fā)，可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲藏保鮮；青鮮素與______（激素）的作用機(jī)理類似。

（2）根據(jù)圖甲可知，濃度______ 以下，青鮮素幾乎沒有毒性。

（3）根據(jù)酶X的生理作用分析，它可能是______酶和______酶。

（4）根據(jù)圖丙可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度______ 或______近基端生長素濃度時，葉柄脫落。生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是______，結(jié)合對圖丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長素的運(yùn)輸對乙烯合成起______作用。經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素的氨基酸是______。

Answer 1

【答案】細(xì)胞分裂脫落酸30mg/L纖維素果膠小于等于主動運(yùn)輸促進(jìn)色氨酸

【解析】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理解相關(guān)知識的要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能從題干和圖形這獲取有效信息，利用所學(xué)知識進(jìn)行分析、推理，進(jìn)行合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

（l）細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，促進(jìn)萌發(fā)，故可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲藏保鮮；根據(jù)題意，青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，故青鮮素與脫落酸的作用機(jī)理類似。

（2）根據(jù)圖甲可知，濃度30mg/L以下時，變異細(xì)胞比率為0，說明此濃度范圍的青鮮素幾乎沒有毒性。

（3）根據(jù)題意，酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落，植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性，推測它可能是纖維素酶和果膠酶。

（4）根據(jù)圖丙可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時，葉柄脫落。生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸；結(jié)合對圖乙、丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長素的運(yùn)輸對乙烯合成起促進(jìn)作用；植物體內(nèi)，色氨酸在酶的催化下經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。