【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中.水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅.其原因是(
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜失去了選擇通透性
D.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性

【答案】D
【解析】解:A、細(xì)胞壁本來就是全透性的,A錯誤;
B、花青素存在細(xì)胞液中,加溫涉及不到它的溶解度問題及發(fā)生反應(yīng)的問題,B錯誤;
C、加溫使細(xì)胞膜、液泡膜等生物膜系統(tǒng)受到破壞,C錯誤;
D、花青素存在于液泡的細(xì)胞液中,要滲出細(xì)胞,就要穿過液泡膜、細(xì)胞膜等生物膜,D正確.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述,正確的是

A. DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)無關(guān)

B. 同一生物體不同細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA不同,蛋白質(zhì)也不同

C. 協(xié)助擴散過程需載體蛋白的參與

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)都能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【2017屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬試卷(二)理綜生物試卷】如圖是某二倍體動物細(xì)胞有絲分裂過程中某一分裂時期的示意閣,其中14代表染色體。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該時期吋觀察到每條染色體的著絲點排列在赤道板這一結(jié)構(gòu)上

B. 該時期細(xì)胞中有4個中心粒,染色單體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:1

C. 該時期細(xì)胞中含存的4個四分體是上一時期同源染色體聯(lián)會形成的

D. 只要不發(fā)生基因突變,就可以根據(jù)2染色體上B基因的位置判斷4染色體上相應(yīng)位置的基因是B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是

A.沃泰默 B.巴甫洛夫 C.沃森和克里克 D.斯他林和貝利斯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定.此時,機體不會發(fā)生的反應(yīng)是(

A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強肌肉收縮

B.通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D.抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗中需要控制各種變量,其中人為改變的變量是(
A.因變量
B.自變量
C.無關(guān)變量
D.控制變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8 )下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。 請回答下列問題:

(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有 (填序號)。

(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所有 (填序號),合成后通過 運輸?shù)?/span> (填序號)中進一步加工。

(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的 mRNA 經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的 轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有 性。

(4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測該酶將被轉(zhuǎn)運到 (填序號)發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人口問題引發(fā)環(huán)境問題的實質(zhì)是

A.砍伐森林過多,林地面積銳減

B.人類使許多資源變?yōu)閺U物進入環(huán)境

C.人類活動超出環(huán)境的承受能力

D.糧食生產(chǎn)不能滿足人口增長的需求

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對正常的夫婦生了一個患白化病的男孩,他們想再生一個正常的女兒幾率是(
A.70%
B.37.5%
C.25%
D.12.5%

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同步練習(xí)冊答案