如圖是植物薄壁組織，其細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（　　）
 
A、淀粉和RNA
B、淀粉和DNA
C、糖原和DNA
D、纖維素和DNA
考點：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：1、題干提示本圖是植物薄壁組織，本題抓住兩個關(guān)鍵詞“植物細胞”、“細胞質(zhì)”就很容易解決此題．
2、植物細胞中特有的糖有：果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素等．
3、植物細胞細胞質(zhì)中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在細胞核中．
解答： 解：（1）植物細胞質(zhì)中含有的糖類是淀粉；
（2）植物細胞細胞質(zhì)中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在細胞核中．
故選：A．
點評：本題考查糖類和核酸分布的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

初生演替和次生演替的主要區(qū)別是（　�。�
A、產(chǎn)生的生物數(shù)量不同
B、起始條件不同
C、影響因素不同
D、演替過程不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

請完成如圖所示的概念圖．
①
 

②
 

③
 

④
 

⑤
 

⑥
 

⑦
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)在促進生長的濃度范圍內(nèi)，相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸（IAA）的促進作用不同．為了探究生長素類似物A和IAA的促進作用是否存在差異，實驗小組同學以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗．
（1）實驗步驟：
第1步：取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸餾水中1h．
第2步：選取處理過的胚芽鞘，每10條為一組分別放入
 
濃度的生長素類似物A溶液（甲組）和IAA溶液（乙組）中．
第3步：避光且溫度保持在25℃條件下培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度，并求兩組胚芽鞘長度的平均值．
（2）預測實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論：
①
 
．
②
 
．
③
 
．
（3）實驗分析：
①實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是
 
，
將切段浸泡在蒸餾水中的目的是
 
．
②每一組要10條，而不是1條的原因是
 
．
③如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘，發(fā)現(xiàn)有兩個不同濃度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長度相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，（1）-（5）是對各細胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述正確的一組是（　�。�
（1）①-⑥都有膜結(jié)構(gòu)；
（2）②的主要功能之一是增大細胞內(nèi)膜面積；
（3）該細胞需要的ATP主要由④提供；
（4）③④⑤都可產(chǎn)生水；
（5）⑥內(nèi)濃度的高低，不影響細胞對水的吸收．
A、（1）（2）（3）
B、（2）（3）（4）
C、（2）（4）（5）
D、（3）（4）（5）

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科目：高中生物 來源： 題型：

一切生物的遺傳物質(zhì)都是（　�。�
A、核苷酸B、核酸
C、DNAD、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

一切生物的遺傳物質(zhì)都是（　　）
A、蛋白質(zhì)B、脫氧核糖核酸
C、核酸D、核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點，不正確的是（　�。�
A、體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式極為相似，故能相互協(xié)調(diào)的發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟．為了進一步觀察視野下甲圖中左下方細胞，需把顯微鏡視野下的圖象從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是（　�。�
①向左下方移動載玻片    ②向右下方移動載玻片
③轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋       ④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器           ⑥調(diào)節(jié)光圈和反光鏡．
A、①⑤③⑥B、②③⑥⑤
C、①⑤④⑥D、①③⑤⑥

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