【題目】實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備做觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備了一株紫色洋蔥（見(jiàn)下圖）做為實(shí)驗(yàn)材料，在不染色的條件下，取材部位最適合的是

A.洋蔥管狀葉葉肉細(xì)胞B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞D.洋蔥鱗片內(nèi)外表皮細(xì)胞

【答案】C

【解析】

觀察質(zhì)壁分離所用實(shí)驗(yàn)材料：（1）細(xì)胞保持活性；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）最好是液泡有顏色的，便于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察。

A、洋蔥葉肉細(xì)胞，葉綠體有顏色但是液泡沒(méi)有顏色，一般不用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；

B、紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞是不成熟的植物細(xì)胞，沒(méi)有大液泡，質(zhì)壁分離不明顯，B錯(cuò)誤；

C、紫色洋蔥葉外表皮細(xì)胞：成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁，液泡有顏色，便于質(zhì)壁分離的觀察，C正確；

D、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞雖是成熟的植物細(xì)胞，能夠發(fā)生質(zhì)壁分離，但是細(xì)胞為無(wú)色的，不容易觀察相應(yīng)的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人處于危險(xiǎn)的環(huán)境時(shí)，腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖b和圖c結(jié)果不同是由于膜上的受體不同

B. 腎上腺素通過(guò)催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

C. 當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，血液會(huì)更多地流向骨骼肌

D. 圖a和圖b結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示用電流表檢測(cè)神經(jīng)纖維某部位的電位變化情況，圖乙是該神經(jīng)纖維受到一次有效刺激后膜內(nèi)外的電位變化情況。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 該神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，圖甲中電流表指針應(yīng)指向0毫伏

B. 圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞膜上的鉀離子通道關(guān)閉，鈉離子通道開(kāi)啟

C. 圖乙中00.5毫秒膜電位的變化主要與鈉離子大量?jī)?nèi)流有關(guān)

D. 圖乙中12毫秒鈉離子和鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式與其他三種方式不同？（ ）
A.根吸收礦質(zhì)元素離子
B.紅細(xì)胞吸收鉀離子，排出鈉離子
C.小腸對(duì)鈣的吸收
D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物的體細(xì)胞內(nèi)含有n對(duì)同源染色體，經(jīng)減數(shù)分裂1個(gè)卵原細(xì)胞與1個(gè)雄性個(gè)體產(chǎn)生的配子種類(lèi)分別是（ ）

A.4種，2n種B.1種，4種C.1種，2n種D.1種，1種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高濃度重金屬會(huì)影響植物的光合色素含量，降低植物的光合速率。某科研小組研究了鍶對(duì)油菜幼苗葉片葉綠素a、b的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葉綠素主要功能是_____________________________________________。

（2）提取色素時(shí)，加入CaCO3是為了_________________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)的自變量的設(shè)計(jì)存在的缺陷是_______________________________________。各組處理中，選擇油菜幼苗的要求是____________________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：_________________________________________________________。高濃度的SrCl2對(duì)_____________________的減少量影響更大。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程中，不直接改造蛋白質(zhì)的原因是（ ）
A.缺乏改造蛋白質(zhì)所必需的工具酶
B.改造基因易于操作且改造后能夠遺傳
C.人類(lèi)對(duì)大多數(shù)蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)知之甚少
D.蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，操作難度大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法正確的是

A.三個(gè)過(guò)程在所有活細(xì)胞中都能進(jìn)行

B.三個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)

C.三個(gè)過(guò)程都要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D.核DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而兩者與翻譯的模板不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為糖類(lèi)概念圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.若某種單糖A為果糖，則物質(zhì)①是蔗糖

B.若某種單糖A也為葡萄糖，則③在動(dòng)物體內(nèi)主要分布在肝臟和肌肉中

C.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為核糖

D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸， 則它可作為ATP的組成部分

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