【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，正確的是（ ）

A. 皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高

B. 人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實(shí)現(xiàn)的

C. 基因與性狀呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個(gè)基因控制

D. 囊性纖維病患者中，編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

【答案】A

【解析】試題分析：1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑?/span>①基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維�。�

2、基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系，如圖

3、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺少或替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，其中染色體結(jié)構(gòu)變異又包括四種，即缺失、重復(fù)、易位和倒位，染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變．

解：A、皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高，A正確；

B、基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物體的性狀，如人類白化病，B錯(cuò)誤；

C、基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系，一種性狀可能會(huì)由多個(gè)基因控制，或一個(gè)基因可能會(huì)控制多個(gè)性狀，C錯(cuò)誤；

D、囊性纖維病患者中，編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基，這種變異屬于基因突變，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅（種1與種2）的進(jìn)化過程時(shí)發(fā)現(xiàn)，在百萬年之前，北美大陸只有一種果蠅，其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因（見下圖）；當(dāng)基因A與B同時(shí)出現(xiàn)個(gè)體中會(huì)發(fā)生胚胎早亡；同樣，基因C與D或E與F同時(shí)出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。

（1）甲地所有的果蠅稱為________________。北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異，這種變化說明基因突變的________________特性。

（2）果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對歷史階段Ⅰ而言，甲地與己地果蠅之間的差異可能屬于____多樣性，判斷的理由是_________；甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于___________多樣性。

（3）甲地與戊地果蠅最終進(jìn)化成兩個(gè)物種，運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋其可能主要原因：_____，最終導(dǎo)致生殖隔離。若甲地果蠅（種1）一個(gè)基因組含有15 000個(gè)基因，甲地共有果蠅50 000只；戊地果蠅（種2）一個(gè)基因組比甲地果蠅多了25個(gè)新基因，戊地共有果蠅38 000只。比較兩地的果蠅種群基因庫的大小： ________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫水環(huán)化是合成生物堿類天然產(chǎn)物的重要步驟，某生物堿V合成路線如下：

（1）II中含氧官能團(tuán)的名稱 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

（3）下列說法正確的是 。

A．I和V均屬于芳香烴 B．II能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．II能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng) D．反應(yīng)③屬于酯化反應(yīng)

（4）A的結(jié)構(gòu)簡式 。

（5）VI與I互為同分異構(gòu)體，VI遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，其苯環(huán)上的一氯代物只有2種。寫出滿足上述條件的VI的結(jié)構(gòu)簡式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中含有2種官能團(tuán)

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類型相同，均為酯化反應(yīng)

C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

信息1：烯烴的復(fù)分解反應(yīng)機(jī)理可視為雙鍵斷裂，換位連接，如：

CH2CHR1+CH2CHR2CH2CH2+R1CHCHR2。

信息2：A分子的所有碳原子一定共面且有順反異構(gòu)體，B沒有同分異構(gòu)體。

信息3：三元醇F的分子式為C3H8O3，在核磁共振氫譜圖中峰值比為4：2：1：1。

請回答下列問題：

（1）F的結(jié)構(gòu)簡式為 ，J的名稱是 。

（2）反應(yīng)②和⑤的反應(yīng)類型是 ，反應(yīng)⑧的條件是 。

（3）A的所有烯烴同分異構(gòu)體（不包括A），通過烯烴復(fù)分解反應(yīng)后，最多可形成 種烯烴（不包括A及其同分異構(gòu)體）。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ；

反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 。

（5）有機(jī)物W的分子式比I分子多2個(gè)“CH2”，能發(fā)生水解反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)，W的結(jié)構(gòu)簡式可能是： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一有機(jī)物A可發(fā)生下列變化：

已知C為羧酸，且C、E不發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A的可能結(jié)構(gòu)有（不考慮立體異構(gòu)）

A. 4種 B. 3種 C. 2種 D. 1種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請分析回答下列問題：

（1）圖中X代表的化學(xué)元素是________，Y代表的主要化學(xué)元素是________。

（2）現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液中，再加入下列幾種有機(jī)物，模 擬化合物B的合成。

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是__________（填序號(hào)）。

（3）根據(jù)下面圖解，回答問題。該圖表示________肽化合物，含__________個(gè)肽鍵。

（4）B物質(zhì)具有多種功能的原因是B結(jié)構(gòu)具有多樣性，從b角度分析是由于_________________。

若某種B分子由100個(gè)b分子（平均相對分子質(zhì)量為128）組成的5條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有7瓶有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G，它們可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸，為確定每瓶成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①取7種少量有機(jī)物，分別加水，振蕩后與水分層的是A、D、G；

②取少量A、D、G分別加入溴水，振蕩后，只有D能使溴水褪色，且有機(jī)層為無色；

③取少量A、G，分別加入酸性KMnO4溶液，振蕩后，G能使酸性KMnO4溶液褪色；

④取A少量加入濃H2SO4和濃HNO3，加熱后倒入水中，有苦杏仁味黃色油狀液體生成；

⑤取少量B、C、E、F，分別加入銀氨溶液，經(jīng)水浴加熱后，只有B出現(xiàn)銀鏡；

⑥取少量C、E、F，若分別加入金屬鈉，均有H2放出；若分別加入Na2CO3溶液，只有F有氣體放出；

⑦取少量C、E，滴入濃溴水，E生成白色沉淀；

⑧取少量C、F，混合后加入濃H2SO4，加熱后有果香味的油狀液體生成．

（1） 試推斷A﹣G各是什么物質(zhì)？寫出它們的分子式。

A ， C ， F ，G ．

(2)寫出實(shí)驗(yàn)⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

(3)寫出實(shí)驗(yàn)⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答下列問題：

（1）神經(jīng)細(xì)胞受到有效刺激后產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)纖維上以___________的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)細(xì)胞間通過___________（結(jié)構(gòu)）傳遞。

（2）神經(jīng)中樞內(nèi)，由多巴胺能神經(jīng)元參與形成的突觸，以多巴胺為遞質(zhì)，對脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元起抑制作用；由膽堿能神經(jīng)元參與形成的突觸，以乙酰膽堿為遞質(zhì)，對脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元起興奮作用。研究認(rèn)為，帕金森病患者運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺能神經(jīng)元損傷引起多巴胺含量____________，而乙酰膽堿對脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元持續(xù)性起_____________作用，導(dǎo)致患者肌張力增高。根據(jù)以上敘述和你學(xué)過的相關(guān)知識(shí)，理論上帕金森病的治療思路是_________________________________________。

（3）研究人員認(rèn)為帕金森病的發(fā)生與機(jī)體免疫有關(guān)，患者體液免疫產(chǎn)生的自身抗體可能導(dǎo)致帕金森病加重。為此研究人員進(jìn)行了如下動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表：

注：1、MPTP是一種神經(jīng)毒素，能夠破壞多巴胺能神經(jīng)細(xì)胞導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)小鼠出現(xiàn)類似帕金森病的癥狀。2、“+”表示出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng)，“－”表示無抗原抗體反應(yīng)。

①正常小鼠注射MPTP后，免疫系統(tǒng)的______________分泌產(chǎn)生了抗MPTP的抗體。實(shí)驗(yàn)顯示，該抗體能夠與小鼠的_________________________發(fā)生抗原抗體反應(yīng)。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神經(jīng)元表面蛋白___________（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變；帕金森病小鼠的抗體_______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）導(dǎo)致帕金森病加重。

（4）綜上分析，帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及_________________異常有關(guān)。

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