下列哪項不是蛋白質的生理功能（　�。�
A、構成細胞和生物體的重要物質
B、調節(jié)體內新陳代謝作用
C、具有催化作用
D、一切生物的遺傳物質
考點：蛋白質在生命活動中的主要功能
專題：
分析：蛋白質功能：（1）有些蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質．（2）有些蛋白質有催化作用，如酶．（3）有些蛋白質有運輸作用，如血紅蛋白．（4）有些蛋白質有調節(jié)作用，如胰島素．（5）有些蛋白質有免疫作用，如抗體．
解答： 解：A、有些蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質，如膠原蛋白，A正確；
B、有些蛋白質具有調節(jié)體內新陳代謝的作用，如胰島素，B正確；
C、有些蛋白質具有催化作用，如酶，C正確；
D、生物的遺傳物質是核酸，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查蛋白質功能，要求學生識記蛋白質的功能和核酸的功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示某細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：（在[]中填號碼，在橫線上填文字）
（1）該細胞是
 
（“動物”或“植物”）細胞結構示意圖，判斷依據(jù)是該細胞有
 
、和
 
．
（2）除了保護細胞外，還對細胞內外物質交換有重要作用的結構是[
 
]
 
．
（3）增大了細胞內的膜面積，膜上附有多種酶，為生命活動的各種化學反應的正常進行創(chuàng)造了有利條件的是[
 
]
 
．
（4）圖中結構[2]是
 
，其主要組成成分是
 
．
（5）圖中具有能量轉換作用的細胞器是[11]
 
；[4]
 
．
（6）若該細胞在有絲分裂前期，[
 
]
 
和[
 
]
 
會逐漸消失．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液，用紙層析法分離色素，會看到近似同心環(huán)狀的四個色素圈，排列在最外圈的一個呈（　�。�
A、橙黃色B、黃色
C、藍綠色D、黃綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家通過清水漲破豬血紅細胞而獲得了細胞膜，分析細胞膜成分，發(fā)現(xiàn)含有（　�。�
A、脂質B、核酸C、淀粉D、蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于葉綠體的描述，不正確的是（　�。�
A、基粒由類囊體堆疊而成
B、類囊體膜上分布有光合色素和酶
C、具有雙層膜結構
D、暗反應發(fā)生在類囊體膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：

麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、該疫苗進入機體后，可被吞噬細胞特異性吞噬
B、初次接種該疫苗后，機體可產(chǎn)生抗體和記憶細胞
C、再次接種該疫苗后，機體內的漿細胞迅速分裂增殖
D、入侵的麻疹病毒可被抗體結合，它們結合后被T細胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設計了測交實驗．下列選項中，屬于測交實驗的是（　�。�
A、AaBb×AaBb
B、AABB×aaBb
C、Aabb×AaBb
D、AaBb×aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體．將其葉片進行了紅光照射吸收測定和色素層析條帶分析（自下而上），與正常葉片相比，實驗結果是（　�。�
A、色素帶缺第2條，光吸收差異顯著
B、色素帶缺第2條，光吸收差異不顯著
C、色素帶缺第3條，光吸收差異顯著
D、色素帶缺第3條，光吸收差異不顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞生命歷程的說法，錯誤的是（　　）
A、細胞分裂，實現(xiàn)了整個細胞中的遺傳物質DNA的復制加倍和平均分配
B、細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化
C、細胞癌變，細胞膜上的粘連蛋白減少或缺失，染色體已不正常
D、細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

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