【題目】下圖為人體內(nèi)雄性激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b、c表示三種器官，①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是

A．激素③可作用于多種器官

B．a(chǎn)表示下丘腦，b表示垂體，c表示睪丸

C．血液中激素③水平升高會(huì)引起激素①分泌增多

D．幼年時(shí)激素②和③過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小

【答案】A

【解析】據(jù)圖可知，激素③為雄性激素，可作用于a、c等多種器官，A項(xiàng)正確；圖中b產(chǎn)生的激素③可以作用于a和c，據(jù)此可推知b為睪丸，進(jìn)而推知c為下丘腦、a為垂體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；血液中激素③水平升高，會(huì)抑制a、c分泌相關(guān)激素，引起激素①分泌減少，C項(xiàng)錯(cuò)誤；激素②和③分別是促性腺激素和雄性激素，與個(gè)體生長(zhǎng)關(guān)系不大，幼年時(shí)生長(zhǎng)激素或甲狀腺激素過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量變化與莖段生長(zhǎng)的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是

A．低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素和乙烯促進(jìn)切段伸長(zhǎng)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增加到a時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成

D．在a、b兩個(gè)時(shí)刻，該植物莖段的生長(zhǎng)速率不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物，某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落

B．如果要測(cè)定②中的活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法

C．圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

D．微生物培養(yǎng)前，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理

多選題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如甲圖所示，據(jù)圖回答：[

(1)甲圖中，BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是______________________.

(2)從16時(shí)到18時(shí)，葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是______________________.葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_________.（1分）若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度______（1分）(填“>”，“<”或“=”)E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.

(3)如圖乙所示，在氧氣不足的條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)____________.

(4)該植物一晝夜后有機(jī)物的總量將_________(填“增加”，“減少”或“不變”)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌擬核DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（ ）

A．含有四種脫氧核苷酸 B．由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架

C．含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán) D．由兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一中數(shù)字序號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱，甲、乙分別表示該細(xì)胞與水有關(guān)的生理過(guò)程；圖二表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，COPI、COPII是囊泡，用于蛋白質(zhì)在甲魚(yú)乙之間的運(yùn)輸；圖三表示用電壓計(jì)測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位的大小及其相應(yīng)條件下發(fā)生變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖一中甲所示過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞結(jié)構(gòu)[ ]中；若圖示細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該去除的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[ ]（填序號(hào)）。

（2）圖二中溶酶體除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解 ，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然慘入到乙中，則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（3）圖三中②、③上發(fā)生的跨膜運(yùn)輸方式分別是 ；神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)，細(xì)胞膜主要對(duì)鉀離子有通透性，發(fā)生在圖中 （填序號(hào)）處。

（4）圖三中電壓計(jì)指針的數(shù)值是該細(xì)胞靜息時(shí)的膜電位，若在④處膜外給該細(xì)胞一個(gè)能引起興奮的刺激，則圖中電壓計(jì)指針偏轉(zhuǎn) 次，向右偏轉(zhuǎn)將達(dá)到 （-45/-20/0/+30）處。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C．真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D．細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）

A．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器 B．是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

C．原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核 D．控制生物的遺傳和代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中“去雄套袋”的敘述不正確的是

A. 操作的對(duì)象是母本 B. 去雄應(yīng)在雌蕊剛剛成熟時(shí)進(jìn)行

C. 人工傳粉后需要再次套袋 D. 套袋是為了防止外來(lái)花粉的干擾

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