【題目】下列四種生物中,不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( )

A.噬菌體 B.草履蟲 C.藍藻 D.細菌

【答案】A

【解析】

試題分析:A、噬菌體屬于病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),A正確;

B、草履蟲屬于單細胞生物,B錯誤;

C、藍藻屬于單細胞的原核生物,C錯誤;

D、細菌屬于單細胞生物,D錯誤.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受2對等位基因(A和a、B和b)控制,A對a是顯性、B對b是顯性,且 A存在時,B不表達。相關(guān)合成途徑如圖所示;ò曛泻t色物質(zhì)的花為紅花,含橙色物質(zhì)的花為橙花,含白色物質(zhì)的花為白花。

(1)紅花的基因型有 種;橙花的基因型是 。

(2)現(xiàn)有白花植株和純合的紅花植株若干,為探究上述2對基因在染色體上的位置關(guān)系,實驗設(shè)計思路是:選取基因型為 的白花植株與基因型為 的紅花植株雜交,得到F1,讓F1自交得到F2,若后代表現(xiàn)型及比例為 ,則A和a與B和b分別位于兩對同源染色體上。

(3)據(jù)圖分析,基因與性狀的關(guān)系是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是(
A.黑、雌
B.白、雄
C.褐、雌
D.白、雌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是

A酶活性隨溫度的升高而持續(xù)增強

BATP中的腺苷是由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成的

C過酸、過堿和高溫使唾液淀粉酶的肽鍵斷裂而失活

DO2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體,使肝臟細胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在纖維素分解菌分離與鑒定實驗中,用到的培養(yǎng)基按照物理狀態(tài)分類分別為(  )

A. 固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基 B. 固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基

C. 液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基 D. 液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花的顏色受兩對基因(A、a、B、b)共同控制,兩對基因?qū)π誀畹目刂脐P(guān)系如下圖所示。下表是兩組純合植株雜交實驗的結(jié)果:請根據(jù)以上信息分析

(1)基因A和a的根本區(qū)別在于基因中 不同,這對基因的遺傳遵循 定律。

(2)若實驗結(jié)果證明上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則雜交組合F2紫色花植株的基因型共有 種,其中雜合子所占比例為 。

(3)為探究上述兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律(不考慮交叉互換),某課題小組選用一株基因型為AaBb的植株進行測交,觀察、統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

若子代花色及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合自由組合定律;

若子代花色及比例為 或全為白色,則兩對基因的遺傳不符合自由組合定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個非常龐大的某昆蟲種群,個體間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。從該種群中隨機抽取若干個體,測得基因型為aa的個體所占比例為16%,若將該種群中aa的個體全部淘汰,剩余的個體隨機交配,則下一代中aa個體所占的比例為

A B C D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】國興中學(xué)在生物園里設(shè)計了一個污水處理的人工濕地,使教師和學(xué)生產(chǎn)生的城市污水經(jīng)過水質(zhì)凈化后再排入白水塘。根據(jù)下面的示意圖回答相關(guān)問題。

1人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 ,蘆葦、 綠藻、黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在 結(jié)構(gòu)上有明顯的 現(xiàn)象。

2與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 。

3人工濕地可以凈化城市污水,但對污水排放量還要加以控制,原因是

4除凈化水質(zhì)外,蘆葦還具有編織籮筐、觀賞和營造生物棲息環(huán)境等多方面的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

5如果人工濕地建成了,其群落演替類型是_ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變常發(fā)生在細胞周期的 ( )

A.分裂間期 B.分裂期前期

C.分裂期后期 D.分裂期的各期均有可能

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