下圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )

A.醫(yī)學家們正嘗試利用①治療某些頑疾,是因為①具有再生各種組織、器官的潛能 
B.與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也減弱 
C.③④分別形成⑤⑥的過程中,它們的細胞核遺傳物質(zhì)相同,表達的基因也相同 
D.⑤⑥是高度分化后的細胞,它們的細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮時,細胞進入衰老 

C

解析試題分析:①是早期胚胎細胞,有很強的分裂、分化能力,具有再生各種組織、器官的潛能,A正確;
①→②為細胞生長體積增大的過程,細胞體積增大則相對表面積(表面積/體積)減小,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力減弱,B正確;③④遺傳物質(zhì)相同,但經(jīng)c過程的細胞分化后,基因表達的結(jié)果不同,C錯誤;⑤⑥高度分化已失去分裂能力,它們的細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮時,細胞進入衰老,D正確。
考點:本題考查細胞生命歷程的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示某家族的遺傳系譜,如果圖中3號與一正常男子婚配,生下一個患病的男孩,則該遺傳病的遺傳方式可能是

①常染色體上的顯性遺傳    ②常染色體上的隱性遺傳     ③Y染色體上的遺傳
④X染色體上的顯性遺傳     ⑤ X染色體上的隱性遺傳

A.②④B.②⑤C.③⑤D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

對下圖所示粘性末端的說法錯誤的是(    )

A.甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的
B.甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子,但甲、丙之間不能
C.DNA連接酶作用位點在b處,催化磷酸基團和脫氧核糖之間形成化學鍵
D.切割甲的限制性核酸內(nèi)切酶不能識別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物學實驗及操作的敘述,正確的是( )

A.可以用H202酶催化H202分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響
B.經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細胞,在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)
C.在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液
D.番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做檢測還原糖的實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是(    )

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1 mL,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( )

A.選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快 
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 
C.DNA重組技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體 
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是(  )

A.甲圖中共有5種核苷酸
B.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

將紫色洋蔥磷片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是

A.圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質(zhì)
B.將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸復原
C.實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料

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下列有關(guān)種群和群落的敘述不正確的是

A.種間關(guān)系屬于群落水平的研究內(nèi)容
B.隨著時間的推移,棄耕的農(nóng)田可能演替成森林
C.群落中動物的垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
D.出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征

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