【題目】甲、乙、丙是三種微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在Ⅰ中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是( )

注：“＋”表示培養(yǎng)基中加入了這種物質(zhì)，“－”表示培養(yǎng)基中沒有加入這種物質(zhì)。

A. 甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物

B. 甲、乙都是自養(yǎng)型微生物，丙是異養(yǎng)型微生物

C. 甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物

D. 甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物

【答案】D

【解析】

Ⅰ中缺乏氮源、Ⅱ中缺乏碳源、Ⅲ中含碳源和氮源。

由圖可知，Ⅰ中缺乏氮源，能在其中生長的甲應(yīng)該是可以固氮的微生物，Ⅱ中缺乏碳源，能在其中生存的微生物應(yīng)該是可以固定二氧化碳合成有機(jī)物的自養(yǎng)生物，Ⅲ中含碳源和氮源，丙能在其中生存而不能在ⅠⅡ生存，說明其是異養(yǎng)型生物。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 組織液可以同時與組織細(xì)胞、血漿進(jìn)行物質(zhì)交換

B. 淋巴中的淋巴細(xì)胞都是在骨髓中產(chǎn)生并發(fā)育成熟的

C. 機(jī)體內(nèi)環(huán)境達(dá)到穩(wěn)態(tài)時人體就處于健康不患病狀態(tài)

D. 人體大量飲水導(dǎo)致尿量增加是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葡萄糖濃度對人體某細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖速率的影響，實(shí)線表示僅存在葡萄糖的情況，虛線表示同時存在穩(wěn)定濃度的半乳糖(1mM)的情況。據(jù)圖分析正確的是

A. 半乳糖對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)有競爭作用

B. 半乳糖的存在促進(jìn)了葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖需要消耗能量

D. 葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨葡萄糖濃度的升高將持續(xù)增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。回答下列問題：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。

（3）如果在時間t2時，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產(chǎn)物總量 ，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的有氧呼吸過程中，產(chǎn)生ATP最多的階段是

A.葡萄糖分解為丙酮酸B.丙酮酸分解成CO2

C.［H］和氧結(jié)合生成水D.丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界生物種類復(fù)雜多樣，鳥在空中飛翔、魚在水中遨游，雖然它們形態(tài)各異、習(xí)性不同，但其體內(nèi)物質(zhì)的基本組成相似．它們細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物都是（ ）
A.水
B.糖類
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃時相等

B.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少

D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物的量與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是( )

A.細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動的最基本的、最小的生命系統(tǒng)層次

B.所有生物個體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次

C.蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次

D.生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是

A.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

B.若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C.若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D.若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

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