15.某生物的受精卵內(nèi)有6條(3對(duì))染色體,其中3條來(lái)自母本,3條來(lái)自父本.當(dāng)受精卵變?yōu)槌上x(chóng),成蟲(chóng)又開(kāi)始經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,下列對(duì)其中一個(gè)配子中染色體的來(lái)源情況說(shuō)法正確的是( 。
A.3條都來(lái)自父本或者母本B.2條來(lái)自父本,1條來(lái)自母本
C.1條來(lái)自父本,2條來(lái)自母本D.以上情況都有可能

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:原始生殖細(xì)胞中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,同源染色體分離,來(lái)自父方、母方的染色體隨機(jī)的移向兩極,因此配子中染色體來(lái)自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期,再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.香豌豆中,只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí),才開(kāi)紅花,一株紅花植株與aaBb雜交,子代中有$\frac{3}{4}$開(kāi)紅花;求此紅花植株的基因型,若此紅花植株自交,其紅花后代中雜合子占( 。
A.AaBb  $\frac{8}{9}$B.AABb  $\frac{2}{3}$C.AaBB  $\frac{2}{3}$D.AABB  $\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖(圖中①~④為液體,⑤~⑦為細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)③液體約占人體體液的$\frac{2}{3}$;①與②④在成分上的主要區(qū)別是①中含有較多的蛋白質(zhì);①②④合稱(chēng)為細(xì)胞外液,①的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),⑥的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿.
(2)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的途徑是(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)⑤→①→⑥→②→⑦.
(3)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?不會(huì),原因是圖中標(biāo)號(hào)[①]內(nèi)存在著緩沖物質(zhì).
(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中[②]織液織液的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是( 。
A.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型
B.基因突變不一定都會(huì)引起生物性狀的改變
C.三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程利用了染色體變異
D.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞①與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是有沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有:細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨細(xì)胞增大而增加,細(xì)胞細(xì)胞表面積與體積的比例關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大.
(2)過(guò)程c表示細(xì)胞分化,c過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(3)成熟的紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常特殊,我們的教材中以紅細(xì)胞為材料的實(shí)驗(yàn)是體驗(yàn)制備細(xì)胞膜.
(4)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,癌細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器依次是核糖體和中心體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是人工種子的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是(  )
A.①②③分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B.①是一層半透膜,可通過(guò)生物降解
C.②是愈傷組織
D.在③中添加固氮細(xì)菌對(duì)增加產(chǎn)量沒(méi)有作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列哪一項(xiàng)不是植物繁殖的新途徑(  )
A.微型繁殖B.作物脫毒C.雙受精D.人工種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.科學(xué)家利用禾本科植物的胚芽鞘做了如圖所示試驗(yàn),①~⑤是實(shí)驗(yàn)處理一段時(shí)間后的觀察結(jié)果,回答下列問(wèn)題.

(1)除了控制適宜的溫度等條件外,該實(shí)驗(yàn)需要在黑暗(填“光照”或“黑暗”)條件下進(jìn)行.①②③實(shí)驗(yàn)組合的結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)生長(zhǎng),對(duì)照組實(shí)驗(yàn)②的目的是排除瓊脂塊對(duì)生長(zhǎng)的影響;由④或⑤可推測(cè),單側(cè)光照射下植物向光生長(zhǎng)的原因是:向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于(填“大于”或“小于”或“等于”)背光側(cè),使背光側(cè)(填“向光側(cè)”或“背光側(cè)”)生長(zhǎng)快.
(2)植物生長(zhǎng)素除了促進(jìn)生長(zhǎng)外,其他作用有促進(jìn)生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(至少寫(xiě)出兩項(xiàng)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( 。
A.①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A
B.①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB
C.①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab
D.①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD

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