【題目】下列哪些實驗觀察時細(xì)胞是死亡的

用龍膽紫染色觀察植物細(xì)胞有絲分裂

用紫色洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

用健那綠染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體

用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA

A①② B①②③④ C①④ D①③④

【答案】C

【解析】細(xì)胞在解離時已經(jīng)死亡,正確;用紫色洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,該細(xì)胞為活細(xì)胞,錯誤;用健那綠染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體,該細(xì)胞為活細(xì)胞,錯誤;用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA,該細(xì)胞為死細(xì)胞,正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人進食后,下列哪一項在胰腺細(xì)胞中不會出現(xiàn)( )
A.線粒體產(chǎn)生的能量增多
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的聯(lián)系加強
C.細(xì)胞核中的DNA復(fù)制加快
D.核糖體的功能增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對某種具優(yōu)良性狀的二倍體植物進行人工種子的培育過程,請據(jù)圖回答下列的問題:

(1)人工種子培育過程利用到的技術(shù)手段是_________________________________。

(2)過程③的實質(zhì)是_______________________,在該過程中細(xì)胞的分化程度會__________(填“升高”“降低”或“不變”)。

(3)與自然種子相比較,人工種子有哪些優(yōu)點?________________(至少答出2個)。

(4)為獲得脫毒的人工種子,外植體往往取自植物的____________組織,該人工種子發(fā)育成的植株是否可育?____________________。利用該植株的花粉通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)也可以獲得人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體稱為________________,該植株是否可育?_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細(xì)胞進行熒光標(biāo)記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是( )

A. 細(xì)胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是

A. 能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a

B. 圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有1

C. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵連接起來的

D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到線粒體和葉綠體。 ( )

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是

A酶既可催化合成代謝,也可催化分解代謝

B酶既可催化體內(nèi)化學(xué)反應(yīng),也可催化體外化學(xué)反應(yīng)

C酶通常在最適溫度下保存

D酶通常在最適PH下保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 地球上所有生物體內(nèi)都含有核糖體

B. 硝化細(xì)菌的核酸含4種堿基

C. 藍(lán)藻的線粒體中也有上述兩種核酸

D. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物會有6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸,兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A. a+b,40 B. a,20 C. 大于a,20 D. 小于a,20

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