模型是對原型抽象后形成的概括性描述,它反映了原型的某些基本要素.如圖為生物工程中的一些模型,下列敘述正確的是(  )
A、若該模型表示胚胎干細胞的培養(yǎng),B是內(nèi)細胞團,則②過程需要加入胚胎成纖維細胞和胃蛋白酶溶液
B、若該模型表示動物體細胞的分離和克隆培養(yǎng),則為了提高細胞克隆形成率,②過程一定要使用CO2培養(yǎng)箱調(diào)節(jié)pH,培養(yǎng)基中一定要加入動物血清
C、若該模型表示植物組織培養(yǎng)中為得到大量原生質(zhì)體的過程(圖中細胞1-n均表示原生質(zhì)體),B是愈傷組織,則②過程需在培養(yǎng)基中加適宜的甘露醇、纖維素酶和果膠酶
D、若該模型表示胚胎分割技術,則B只能是卵裂球,②過程只能用切割針(刀)分割
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程,動物細胞與組織培養(yǎng)過程,胚胎分割移植,胚胎干細胞的來源及分化
專題:
分析:1、動物細胞培養(yǎng)時用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶的原因:胃蛋白酶作用的適宜PH約為2,當PH大于6時,就失去活性,胰蛋白酶作用的PH為7.2-8.4.多數(shù)動物細胞培養(yǎng)的適宜PH為7.2-7.4.
2、提高細胞克隆形成率的措施:①選擇適宜的培養(yǎng)基;②添加血清;③以滋養(yǎng)細胞支持生長;④激素(胰島素等)刺激;⑤使用CO2培養(yǎng)箱調(diào)節(jié)pH和選擇細胞生長支持物.
3、胚胎分割:卵裂球時期使用胰酶消化,是因為消化得到的卵裂球具有在體外再獨自發(fā)育成胚胎的能力.而到了囊胚期后,就算用胰酶消化,消化得到的單細胞也是無法再體外在發(fā)育成胚胎的(況且囊胚期的內(nèi)細胞團細胞之間的連接非常緊密,胰酶很難將它們分離開),因此采用分割針機械分離,一般是將胚胎各部分都平分,包括外層滋養(yǎng)細胞以及內(nèi)細胞團都需要平分,只有這樣分離得到的部分才可能在體外再形成一個完整的胚胎進而發(fā)育成個體.
解答: 解:A、若該模型表示胚胎干細胞的培養(yǎng),B是內(nèi)細胞團,則②表示動物細胞培養(yǎng)過程,需要加入胚胎成纖維細胞(抑制分化,支持生長)和胰蛋白酶溶液,A錯誤;
B、提高細胞克隆形成率的措施有:選擇適宜的培養(yǎng)基;使用CO2培養(yǎng)箱調(diào)節(jié)pH;添加血清;以滋養(yǎng)細胞支持生長及激素刺激等.因此培養(yǎng)基中不一定要用CO2培養(yǎng)箱調(diào)節(jié)pH,也不一定要加入動物血清,B錯誤;
C、若該模型表示植物組織培養(yǎng)中為得到大量原生質(zhì)體的過程(圖中細胞1-n均表示原生質(zhì)體),B是愈傷組織,則②過程需在培養(yǎng)基中加適宜的甘露醇(調(diào)節(jié)滲透壓)、纖維素酶和果膠酶(去除細胞壁),C正確;
D、胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,且切割卵裂球時可采用胰蛋白酶消化,不需要用切割針(刀),D錯誤.
故選:C.
點評:本題結合概念圖,考查動物細胞培養(yǎng)、細胞克隆、植物組織培養(yǎng)和胚胎分割等技術,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的條件;識記提高克隆形成率的措施;識記植物體細胞雜交的具體過程;識記胚胎分割的相關內(nèi)容,能結合圖解準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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南昌某人工湖,湖內(nèi)有機質(zhì)較豐富,有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等(如圖).請分析回答下列問題:

(1)對該湖水體制作裝片,在顯微鏡下觀察進行研究.在低倍鏡下看到的物像如圖所示.欲將圖中③處所指的生物移到視野的中央進行觀察,則裝片應向
 
方移動.
(2)該湖中存在衣藻和藍藻,它們在細胞結構上主要的區(qū)別在于藍藻細胞
 

(3)從生命系統(tǒng)的結構層次上來看,湖中所有的藍藻構成
 
,湖中的各種生物構成
 
,整個湖泊構成
 

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下列有關ATP的敘述正確的是( 。
A、1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸基、1分子核糖和1分子腺嘌呤
B、ATP能溶于水,制成的藥劑只能注射不能口服
C、細胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中,對于構成生物體內(nèi)部穩(wěn)定的供能環(huán)境具有重要意義
D、葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所只有葉綠體和線粒體

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下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
①一個池塘中的全部生物            ②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚              ④一根枯木及枯木上的所有生物.
A、①②④B、③①④
C、①②③D、②③④

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如圖為某蛋白質(zhì)的結構示意圖,其中“-S-S-”為由兩個“-SH”(巰基)構成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈.若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為( 。
A、m,18m
B、(m-2),18(m-2)+4
C、(m-3),18(m-3)+4
D、(m-4),18(m-4)

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科學家把天竺葵和香茅草進行體細胞雜交,培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的氣味,達到驅(qū)蚊且對人無害的效果.下列有關驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是( 。
A、驅(qū)蚊草的培育過程需要利用植物組織培養(yǎng)技術
B、驅(qū)蚊草的培育方法不能克服遠緣雜交不親和障礙
C、驅(qū)蚊草的培育過程要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁
D、培育過程利用了細胞膜的流動性和細胞的全能性原理

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哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,下列敘述錯誤的是( 。
A、成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B、網(wǎng)織紅細胞因細胞核已排出,因而不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
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D、成熟紅細胞的高度特化使其成為制備細胞膜的良好材料

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水稻根尖細胞中的DNA分布于( 。
A、細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體
B、細胞核、線粒體
C、細胞核、葉綠體、核糖體
D、細胞核、線粒體、葉綠體

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每年一月的最后一個星期日,是“世界防治麻風病日”.麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病.下列生物與麻風桿菌結構相似的是( 。
A、酵母菌
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