在動物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別是（　）

A．葡萄糖、淀粉 B．淀粉、糖原
C．糖原、淀粉 D．淀粉、葡萄糖

C

解析試題分析：動物細(xì)胞中儲存能量的糖類是糖原，植物細(xì)胞中儲存能量的糖類是淀粉，所以C選項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：考查細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)。意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖顯示肝細(xì)胞代謝過程中的物質(zhì)交換，X和Y的情況敘述正確的

A．X、Y兩種物質(zhì)可由肝細(xì)胞與血漿直接進(jìn)行交換
B．X、Y都可代表葡萄糖
C．X可代表胰島素和胰高血糖素，Y可代表葡萄糖和肝糖原
D．物質(zhì)X不屬于內(nèi)環(huán)境成分，Y屬于內(nèi)環(huán)境成分

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是（   ）

A．上自習(xí)課時邊看書邊記筆記
B．開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
C．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D．遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

占細(xì)胞鮮重百分比最高的化合物和占細(xì)胞干重百分比最高的化合物分別是（  ）

A．水、水 B．水、蛋白質(zhì) C．蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、水

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的是(     )

A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f
B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f
C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列核苷酸中，在DNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是（  ）

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（  ）

A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同 
B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同 
C．氨基酸排列順序不同 
D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是                         （ ）

A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) 
B．循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng) 
C．排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng) 
D．神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng) 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

運(yùn)動員在長時間的劇烈運(yùn)動后，由于大量排汗而外排了過多的鈣鹽，發(fā)生下肢肌肉“抽筋”，這一事實(shí)說明了無機(jī)鹽的哪項(xiàng)功能（　�。�

A．構(gòu)成細(xì)胞的組成成分
B．維持細(xì)胞的正常形態(tài)
C．維持細(xì)胞的正常生理功能
D．調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡

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同步練習(xí)冊答案