【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是

A. 如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B. 如果此圖表示動物細(xì)胞融合過程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精

【答案】C

【解析】A、如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示目的基因,C表示重組DNA分子,故A錯誤;B、如果此圖表示動物細(xì)胞融合過程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞膜的流動性,故B錯誤;C、若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括人工受精、細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng))和胚胎移植等方面,故C正確;D、若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后,需要獲能處理才能與B進(jìn)行體外受精,故D錯誤.故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu);圖乙表示細(xì)胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程;圖丙是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,①~④代表物質(zhì)運輸方式。據(jù)圖回答問題:

(1)科學(xué)家分離各種細(xì)胞器的方法是________________,分析圖甲可知,含有核酸的結(jié)構(gòu)有______(填序號),能增大膜面積的細(xì)胞器有____________(填序號)。正常情況下,該細(xì)胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是______填序號)。

(2)圖乙細(xì)胞中含有磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)有 ______(填序號),囊泡Y到達(dá)并與⑤融合,若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測結(jié)構(gòu)⑤是________。

(3)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,首先需要識別對方,該任務(wù)主要與圖丙細(xì)胞膜上的_____(填字母)相關(guān),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能。

(4)乙醇能以圖丙中 ________(填序號)的方式進(jìn)入細(xì)胞,②④物質(zhì)跨膜運輸方式所需條件的共同點是 ____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合;有機磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性,而膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此,α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是(  )

A. 肌肉松弛、肌肉僵直 B. 肌肉僵直、肌肉松弛

C. 肌肉松弛、肌肉松弛 D. 肌肉僵直、肌肉僵直

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用高稈抗銹病玉米(基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳)的花粉細(xì)胞生產(chǎn)人工種子的過程。下列敘述不正確的是

A.通過過程兩兩融合得到的細(xì)胞基因型有9

B②③過程培養(yǎng)基中的植物激素種類和比例不同

C.過程需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子

D.人工種子的種皮中加入植物生長調(diào)節(jié)劑可促進(jìn)叢芽的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為使未成熟的香蕉盡快成熟,可用下列哪種植物激素處理:

A. 赤霉素 B. 細(xì)胞分裂素 C. 脫落酸 D. 乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構(gòu),①—③表示相應(yīng)過程,下列敘述與圖示不符的是( )

A. 若甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體,則過程需要用秋水仙素處理

B. 若甲為植物體一部分,乙為愈傷組織,丙為胚狀體,則過程通常在避光的條件下進(jìn)行

C. 若甲為成熟哺乳動物個體,乙為配子,丙為受精卵,則基因重組發(fā)生在過程

D. 若甲為成年母羊,乙為去核的卵母細(xì)胞,丙為重組細(xì)胞(胚胎),則過程的核心技術(shù)是胚胎移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①⑤之和小于輸入到生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B. 植食動物糞便中的能量包含在⑦中

C. ⑧主要是以熱能形式散失 D. ④占②的百分比為能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為適宜溫度下,pH對人體內(nèi)兩種酶作用的影響。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. pH值從2逐步上升到8的過程中,酶Ⅱ活性逐步增強

B. 不同酶對pH的耐受范圍不相同

C. 酶Ⅰ、酶Ⅱ可以對應(yīng)人體的胃蛋白酶、胰蛋白酶

D. 若適當(dāng)升高溫度,圖中曲線趨勢基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)主要在細(xì)胞核中合成
B.翻譯時,核糖體沿著tRNA移動
C.tRNA隨機結(jié)合氨基酸,并將它轉(zhuǎn)運到核糖體
D.tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對

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