17.關(guān)于生物學(xué)觀察、實驗、調(diào)查研究等的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.主要通過對動植物細胞的觀察和研究而建立了細胞學(xué)說
B.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化常用的方法是血細胞計數(shù)板法
C.拜爾實驗結(jié)果證明了胚芽鞘彎曲生長確實是某種化學(xué)物質(zhì)引起的
D.某同學(xué)用本校相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)推測出本地區(qū)學(xué)生高度近視的發(fā)病率

分析 1、細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出;英國科學(xué)家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”,為細胞學(xué)說作了重要補充.
2、調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化的實驗原理:在含糖的液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)中酵母菌繁殖很快,迅速形成一個封閉容器內(nèi)的酵母菌種群,通過細胞計數(shù)可以測定封閉容器內(nèi)的酵母菌種群隨時間而發(fā)生的數(shù)量變化.

解答 解:A、施萊登和施旺通過對動植物細胞的觀察和研究而建立了細胞學(xué)說,A正確;
B、調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化常用的方法是血細胞計數(shù)板法,B正確;
C、拜爾實驗結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),在其下部分布不均勻,造成胚芽鞘彎曲生長,C正確;
D、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在隨機的人群中調(diào)查,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了細胞學(xué)說、調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化、生長素發(fā)現(xiàn)以及人類遺傳病的調(diào)查等實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是( 。
①細胞膜能進行能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞
②線粒體內(nèi)膜與葉綠體類囊體膜均能生成[H]
③磷脂和蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的基本骨架
④細胞內(nèi)的生物膜把多種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的不同化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾.
A.①②B.③④C.①③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為細胞分化.
(2)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是細胞的全能性.該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于無性繁殖.(選擇“有性”或“無性”)
(3)程序性死亡是一種主動的由基因決定的細胞自我破壞的過程.已知人的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中,約有50%的細胞發(fā)生程序性死亡.請用學(xué)過的生物學(xué)知識,簡析為什么有的神經(jīng)細胞發(fā)生程序性死亡而有的神經(jīng)細胞卻繼續(xù)存活.調(diào)控程序性死亡的基因在有些神經(jīng)細胞中表達,使這些神經(jīng)細胞發(fā)生程序性死亡;有些在神經(jīng)細胞中沒有表達,使這些神經(jīng)細胞繼續(xù)存活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.原癌基因可調(diào)節(jié)細胞周期,阻止細胞的不正常增殖
B.肌細胞中只有與肌動蛋白合成有關(guān)的基因處于活動狀態(tài)
C.造血干細胞在分裂前期,細胞內(nèi)無同源染色體
D.成年人體內(nèi)細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的部分DNA片段進入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上,使這種R型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢膜多糖的S型菌.下列敘述正確的是( 。
A.R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌前后的DNA中,嘌呤所占比例發(fā)生了改變
B.進入R型菌的DNA片段上,可有多個RNA聚合酶結(jié)合位點
C.R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的過程中,R型菌發(fā)生了染色體變異
D.該實驗體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.不考慮突變,用32P標記細胞中的染色體,細胞進行正常的分裂,下列敘述正確的是( 。
A.如果標記一條染色體,完成一次有絲分裂和減數(shù)分裂產(chǎn)生含標記的細胞比例相同
B.如果標記一條染色體,有絲分裂和減數(shù)分裂產(chǎn)生相同數(shù)目的細胞中,含標記的細胞數(shù)目相同
C.如果標記一對同源染色體,有絲分裂后期細胞中含標記的染色體數(shù)目與減數(shù)第二次分裂后期細胞中染色體數(shù)目相同
D.如果標記一對同源染色體,有絲分裂一次產(chǎn)生的細胞與減數(shù)分裂產(chǎn)生的細胞含標記的比例不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.鹽酸是生物學(xué)實驗中一種常用的試劑.下列有關(guān)鹽酸作用的敘述中,錯誤的是(  )
A.在觀察DNA和RNA在細胞中分布時,鹽酸可以改變細胞膜的通透性
B.在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,鹽酸促進了解離和染色
C.在探究生物體維持pH穩(wěn)定的機制時,鹽酸的濃度屬于無關(guān)變量
D.在探究pH對酶活性影響時,鹽酸可用于調(diào)節(jié)溶液的pH,屬于自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板.依據(jù)中心法則(如圖),下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
B.HIV在侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)進入宿主細胞
C.HIV在④過程時利用了人體T細胞提供的核糖核苷酸和RNA聚合酶
D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.“植物A→動物B→動物C”是某草原的一條食物鏈,生態(tài)學(xué)家對該草原生態(tài)系統(tǒng)進行以下幾方面的研究.請回答下列問題:
(1)調(diào)查動物B種群密度:在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲72只,標記并放歸;幾天后第二次捕獲了60只,其中有9只帶有標記,則該種群密度是480只/hm2.若被標記的動物更容易被天敵捕食,則動物B種群密度估算值比種群密度實際值大.
(2)研究人員調(diào)查并繪制動物C種群的年齡結(jié)構(gòu)如圖甲.2011年6月種群C的年齡結(jié)構(gòu)是增長型.可以預(yù)測,種群在2012年6月后數(shù)量變化趨勢最可能是下降,直接原因是種群的出生率小于死亡率.

(3)研究人員監(jiān)測了C種群幾年間的數(shù)量變化并繪制出數(shù)量變化曲線,見圖乙.監(jiān)測過程中為控制C種群的數(shù)量,引入了以C為食的種群D.據(jù)圖分析,D最可能是在圖中b點對應(yīng)的時間引入,該時間點不是(填“是”或“不是”)控制C種群數(shù)量增長的最佳時期.
(4)動物B和動物C都是恒溫動物,它們同化的能量中有不足10%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,而其余的能量則在呼吸作用中以熱能的形式散失.C能夠依據(jù)B留下的氣味去獵捕B,B同樣也能夠依據(jù)C的氣味或行為躲避獵捕.可見信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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