【題目】我國科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出了乙型肝炎病毒疫菌,為預(yù)防乙肝提供了有力的保障。通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫菌的過程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)若要獲得大量的目的基因,可采用PCR技術(shù)進行體外擴增,該技術(shù)中使用的引物有_________種,所需的酶是______________________。
(2)進行②過程之前,需構(gòu)建基因表達載體其中常用的載體是_______________。為提高②過程的轉(zhuǎn)化效率,常采用的方法是_____________________________________________。
(3)若將上述受體菌換成酵母菌生產(chǎn)乙肝疫菌的效果會更好,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,原因是____________。
(4)乙肝病毒可以用于基因工程中,可推知乙肝病毒屬于____________(填“DNA”或“RNA”)病毒。乙肝病毒專一侵染肝細(xì)胞的原因是_______________________________。
【答案】2 Taq酶(或熱穩(wěn)定DNA聚合酶) 質(zhì)粒 用Ca2+(CaCl2)溶液處理細(xì)菌 酵母菌具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,可以對核糖體合成的肽鏈進行剪切、折疊加工、修飾等處理 DNA 肝細(xì)胞表面有乙肝病毒的受體
【解析】
本題目主要考查基因工程,基因工程又稱基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。所謂基因工程是在分子水平上對基因進行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達的操作;蚬こ桃话懔鞒蹋禾崛∧康幕、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測和表達。
(1)PCR技術(shù)中,需要2種不同的引物,使得熱穩(wěn)定DNA聚合酶能夠從引物的結(jié)合端開始連接脫氧核苷酸。
(2)在構(gòu)建基因表達載體的過程中,需要使用的工具酶是限制酶和DNA連接酶,常用的載體是質(zhì)粒,為了提高將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌的轉(zhuǎn)化速率,常用Ca2+(CaCl2)溶液處理細(xì)菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞。
(3)酵母菌具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,可以對核糖體合成的多肽鏈進行剪切、折疊、加工、修飾等處理,因此醇母菌生產(chǎn)乙肝疫菌的效果會更好。
(4)乙肝病毒屬于DNA病毒,肝細(xì)胞表面具有乙肝病毒的特異性受體,因而乙肝病毒能專一侵染肝細(xì)胞。
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【題目】如圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖,下列敘述正確的是
A.若B為葡萄糖,則C在動物細(xì)胞中可能為乳糖
B.若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C,H,O,N
C.若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能,則B可能為氨基酸
D.若B為脫氧核苷酸,則C只存在于線粒體、葉綠體、細(xì)胞核中
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【題目】下圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比值的變化關(guān)系。請回答下列問題:
(1)同源染色體分離發(fā)生在圖1中的____________(填數(shù)字標(biāo)號)過程;b階段發(fā)生染色體數(shù)目加倍的原因是____________。
(2)圖2中DF段發(fā)生變化的原因是____________,可與圖1中的____________(填數(shù)字標(biāo)號)過程相對應(yīng)。
(3)動、植物細(xì)胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在圖1中的____________(填數(shù)字標(biāo)號)過程。與初級精母細(xì)胞相比,初級卵母細(xì)胞進行減數(shù)第一次分裂的主要特征是____________。
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【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是
A. 參與光合作用的色素位于圖中的A部分
B. CO2進入葉綠體后,通過固定形成⑤物質(zhì)
C. 若突然停止光照,C3的含量會升高
D. 用14C標(biāo)記CO2進行光合作用,可在④⑤中測到較高放射性
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【題目】某研究小組為了研究蚯蚓體表分泌液中含有的多種抗菌肽類對土壤微生物是否具有抑制作用,進行了相應(yīng)實驗。請回答下列問題:
(1)稱量牛肉膏、蛋白胨、NaCl、水和_______________制作固體培養(yǎng)基,并用______________________法滅菌后,倒平板,獲得固體培養(yǎng)基。
(2)獲得土壤瀝出液后,利用__________________法將瀝出液均勻地接種在培養(yǎng)基上。
(3)利用平板打孔法將蚯蚓體表分泌液注入平板上分散的孔中,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,結(jié)果如下圖所示。實驗結(jié)果是平板上注入了蚯蚓體表分泌液的孔周圍沒有菌落,實驗結(jié)論是________________________
(4)將土壤瀝出液接種到以纖維素為唯一碳源的含有蚯蚓體表分泌液的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)后用剛果紅染色。結(jié)果發(fā)現(xiàn)絕大部分菌落周圍出現(xiàn)不變紅的透明圈,這說明__________________。
(5)科學(xué)家使用_______________法分離分泌液中不同分子量的抗菌肽類,最先分離出來的是___________的肽類。
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【題目】在“模擬孟德爾雜交實驗”的活動中,老師準(zhǔn)備了①~⑤五個小桶,在每個小桶中放置了10個小球,小球顏色表示不同基因類型的配子,若某同學(xué)在進行“一對相對性狀的雜交實驗”中,模擬F1雌、雄個體產(chǎn)生配子的受精作用時,他的選擇組合應(yīng)該為( 。
A. 雄①,雄②B. 雌④,雄⑤C. 雄③,雄⑤D. 雌⑤,雄⑤
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【題目】圖1表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度逐漸增強的變化曲線,SA、SB、SC分別表示所屬范圍的面積,圖2表示在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定)。
Ⅰ、根據(jù)圖1回答下列問題:
(1)當(dāng)光照強度處于圖1中的D點時,細(xì)胞中CO2的移動方向是____________________________。
(2)圖1中0--D間此植物葉片光合作用有機物的凈積累量為_________________________。(均用SA、SB、SC表示)
Ⅱ、根據(jù)圖2回答下列問題:
(1)實驗6h時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是_____________。
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有________個,由12h到18h,葉綠體內(nèi)C3含量變化是____________。
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是_______h時,前24小時比后24小時的平均光照強度_____(強/弱)。
(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將_________(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是_______________________________________________________________。
(5)若在第36h時給植物澆灌H218O,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O),分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:________________________________________________________________________________。
(6)實驗48h后,該植物有沒有積累有機物?請說明理由。____________________
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【題目】某興趣組研究側(cè)芽生長機制,實驗結(jié)果如圖所示。對此結(jié)果的解釋,正確的是( )
①激素甲是生長素 ②激素乙是生長素
③激素甲抑制側(cè)芽生長 ④激素乙、丙促進細(xì)胞伸長
⑤側(cè)芽也能合成生長素
A.①③B.①⑤C.②④D.①③④
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【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程,有關(guān)敘述正確的是
A. ④過程的原理是植物細(xì)胞的全能性
B. 經(jīng)⑥過程最容易達到目的
C. ⑤過程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D. 培育品種AABB的最簡捷的途徑是①④⑤
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