【題目】下面是某個耳聾遺傳的家族系譜圖。基因用D,d表示。請回答下列問題:
(1)Ⅰ1是致病基因攜帶者,該病為______(常/X)染色體的______(顯性/隱性)遺傳病。Ⅰ1的基因型為_______;Ⅱ2的基因為________;Ⅱ3的基因型為___________。
(2)理論上計算,Ⅱ2與Ⅱ3的子女中耳聾患者的概率應為__________。
(3)假定Ⅲ2是紅綠色盲基因攜帶者,Ⅲ2與一耳聾、色覺正常的男性婚配,子女中兩種病都不患的概率為__________。
(4)如果想調查某種遺傳病的發(fā)病率,可以采用_________(群體調查/家系調查)方法。
【答案】常 隱性 Dd dd Dd 1/2 3/8 群體調查
【解析】
本題考查基因分離定律的應用和人類遺傳病的相關知識。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為耳聾遺傳的家族系譜圖,Ⅱ2患病,其父母正常,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病。
(1)由分析可知,Ⅰ1是致病基因攜帶者,父母正常而子女患病,說明耳聾是常染色體隱性遺傳。还盛2患病為dd,其父母都正常為Dd,所以Ⅰ1的基因型為Dd;Ⅱ3有患病的兒女,所以其基因型為Dd。
(2)Ⅱ2(dd)與Ⅱ3(Dd)的子女中耳聾患者(dd)的概率應為1/2。
(3)假定Ⅲ2是紅綠色盲基因攜帶者,則Ⅲ2基因型為DdXBXb,與一耳聾、色覺正常的男性(ddXBY)婚配,耳聾的發(fā)病率為1/2,色盲的發(fā)病率為1/4,所以子女中兩種病都不患的概率應為(1-1/2)×(1-1/4)=3/8。
(4)如果想調查某種遺傳病的發(fā)病率,可以采用群體中隨機調查的方法。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。請回答問題:
(1)光合作用中吸收光能的色素位于結構[1]____________上。
(2)圖中Ⅱ是光合作用的__________階段。
(3)Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[2]___________和[3]__________。
(4)光反應的產物中,不參與碳反應(暗反應)的物質是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素是一種蛋白質分子。它含有2條多肽鏈,A鏈含有21個氨基酸,B鏈含有30個氨基酸,2條多肽鏈間通過2個二硫鍵(二硫鍵是由2個—SH連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個二硫鍵,如圖為結晶牛胰島素的平面結構示意圖,據(jù)此回答:
(1)該分子中的51個氨基酸先在胰腺細胞內經__________反應形成兩條肽鏈。
(2)形成胰島素分子過程中至少生成了__________個水分子。
(3)從理論上分析,胰島素分子至少有__________個—NH2,至少有__________個—COOH。
(4)這51個氨基酸形成胰島素后,其相對分子質量減少了__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的精子發(fā)育成熟經歷了復雜的歷程,大約需要3個月左右的時間。下圖為精子形成過程不同階段細胞內染色體行為的示意圖,請分析回答:
(1)精原細胞中的DNA經過_________后,使每條染色體都含有_______條姐妹染色單體,此時的細胞稱作________。同源染色體配對的現(xiàn)象稱為______________。
(2)B圖表示減數(shù)第_______次分裂_______期,該細胞中共有______對同源染色體。
(3)C圖表示______分裂______期,細胞中有_________條染色體。
(4)精原細胞可以通過___________分裂不斷補充其自身的細胞數(shù)量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示菠菜葉肉細胞光合作用與細胞呼吸過程中碳元素和氫元素的轉移途徑,其中①~⑥代表有關生理過程。下列敘述錯誤的是
A. 過程①②③不在生物膜上進行
B. 參與過程②③⑤的酶種類不同
C. 過程②③④⑤都有ATP產生
D. 過程③產生的[H]全部來自于丙酮酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為使反應物 A→產物 P,采取了有酶催化(最適溫度和 pH)和有無機催化劑催化兩種催化方法,其能量變化過程用圖甲中兩條曲線表示;圖乙表示某酶促反應過程的示意圖。下列有關分析中不合理的是
A. 距離 b 可反映無機催化劑催化效率比有酶催化時效率低的原因
B. 適當升高溫度,有酶催化時的曲線 II 對應的距離 a 將下降
C. 圖乙中②可代表蔗糖,那么③④可代表果糖和葡萄糖
D. 圖乙所示過程可以說明酶具有專一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖(1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分,d是神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱為“神經—肌肉接頭”)。下列敘述正確的是( )
A. 電刺激a處,肌肉收縮,反射能夠完成
B. 神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同
C. 電刺激b處,神經纖維上的電流計會偏轉兩次且方向相反
D. “神經—肌肉接頭”處可發(fā)生電信號→化學信號的轉變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,由近向遠逐漸移動白熾燈,調節(jié)其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率,其他條件不變,結果如圖所示。下列相關敘述中不正確的是( )
A. b點的限制因素為光照強度
B. a點時水綿能產生ATP的細胞結構只有線粒體和細胞質基質
C. c點與a點的干重相比較,c點較a點低
D. 如果培養(yǎng)液中缺Mg2+,在同樣情況下完成該實驗,a點應左移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙為某細胞連續(xù)多次分裂過程中兩個不同時期的細胞模式圖。下列相關敘述中正確的是( )
A. 該細胞的基因型一定是Dd
B. 圖乙所示細胞的基因型一定是DDdd
C. 細胞多次分裂過程中出現(xiàn)的次序為圖甲→圖乙
D. 圖甲、乙的子細胞均含有兩個染色體組
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com