無(wú)氧呼吸和有氧呼吸過(guò)程中都能產(chǎn)生的物質(zhì)是

A．CO2B．丙酮酸C．酒精D．乳酸

B

解析無(wú)氧呼吸和有氧呼吸過(guò)程中相同點(diǎn)：第一階段相同，實(shí)質(zhì)相同；第一階段都能產(chǎn)生的物質(zhì)是丙酮酸；選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用酵母菌發(fā)面做饅頭時(shí)，若發(fā)面的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，面里的含水量會(huì)增加。其原因是酵母菌（     ）

A.長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的水       B.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水     

C.自身有機(jī)物氧化分解產(chǎn)生水           D.使面粉中的結(jié)合水轉(zhuǎn)變成自由水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

6．如下圖所示為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．曲線BC段酵母菌的呼吸作用中出現(xiàn)無(wú)氧呼吸

C．乙醇含量過(guò)高是酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因之一

D．T1T2時(shí)間段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建福州三中高三第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（  ）

A．曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．曲線BC段酵母菌的呼吸作用中出現(xiàn)無(wú)氧呼吸

C．乙醇含量過(guò)高是酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因之一

D．T1T2時(shí)間段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)為檢測(cè)酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可通過(guò)檢測(cè)培養(yǎng)液中是否有酒精生成來(lái)鑒定，即取適量培養(yǎng)液并加入______，搖勻后看是否產(chǎn)生______顏色反應(yīng)。用放射性同位素標(biāo)記參加反應(yīng)的O，反應(yīng)稍長(zhǎng)時(shí)間后，具有放射性的物質(zhì)是 __________。

(2)將酵母菌研磨得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。往上清液、沉淀物中各加入等量葡萄糖后放在適宜環(huán)境中一段時(shí)間，最終葡萄糖的量將分別______；如果加入的是丙酮酸，丙酮酸的量將分別__________。

(3)某學(xué)習(xí)小組為探究酵母菌研磨得到的勻漿液在有氧的環(huán)境下是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸，做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取一支滅菌過(guò)的試管加入2 mL酵母菌研磨得到的勻漿液和1 mL葡萄糖溶液，振蕩搖勻，用膠塞堵住試管口；

②將試管放在適宜的環(huán)境中反應(yīng)一段時(shí)間；

③取出試管，檢測(cè)試管中是否有酒精生成。以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有何不妥之處？請(qǐng)指出并糾正。

a．不妥之處及改正：________________________________________________________________________。

b．不妥之處及改正：________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)為檢測(cè)酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可通過(guò)檢測(cè)培養(yǎng)液中是否有酒精生成來(lái)鑒定，即取適量培養(yǎng)液并加入______，搖勻后看是否產(chǎn)生______顏色反應(yīng)。用放射性同位素標(biāo)記參加反應(yīng)的O，反應(yīng)稍長(zhǎng)時(shí)間后，具有放射性的物質(zhì)是 __________。

(2)將酵母菌研磨得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。往上清液、沉淀物中各加入等量葡萄糖后放在適宜環(huán)境中一段時(shí)間，最終葡萄糖的量將分別______；如果加入的是丙酮酸，丙酮酸的量將分別__________。

(3)某學(xué)習(xí)小組為探究酵母菌研磨得到的勻漿液在有氧的環(huán)境下是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸，做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取一支滅菌過(guò)的試管加入2 mL酵母菌研磨得到的勻漿液和1 mL葡萄糖溶液，振蕩搖勻，用膠塞堵住試管口；

②將試管放在適宜的環(huán)境中反應(yīng)一段時(shí)間；

③取出試管，檢測(cè)試管中是否有酒精生成。以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有何不妥之處？請(qǐng)指出并糾正。

a．不妥之處及改正：________________________________________________________________________。

b．不妥之處及改正：________________________________________________________________________。

 

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