Question

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2001年7月，中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院黃紹良教授領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)小組，利用試管嬰兒父母捐贈(zèng)的受精卵，開始了的胚胎干細(xì)胞系。

黃紹良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培養(yǎng)液中，7天后，受精卵發(fā)育成囊胚。用一個(gè)很細(xì)的器械插進(jìn)囊胚，共得到5個(gè)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，分散接種在小鼠胚胎做成的纖維細(xì)胞飼養(yǎng)層上。在飼養(yǎng)層上養(yǎng)5天后，有3個(gè)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)存活，它們開始克隆性生長(zhǎng)。何博士不斷地取出克隆細(xì)胞，再放在新的飼養(yǎng)層上，一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個(gè)細(xì)胞系分別命名為CHE₁、CHE₂、CHE₃。截至目前，CHE₃已傳了近40代，CHE₁傳了近36代，CHE₂傳了32代，細(xì)胞克隆性增長(zhǎng)很活躍，并連續(xù)傳代7個(gè)月。

研究者對(duì)這些胚胎克隆細(xì)胞進(jìn)行了功能鑒定。用注射器分別將三組克隆細(xì)胞注射進(jìn)有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮膚開始隆起，長(zhǎng)出黃豆大小的包塊，包塊軟軟的，越長(zhǎng)越大。又過了32天，切開包塊發(fā)現(xiàn)，里面是一個(gè)畸胎瘤，約有一般的土豆大。里面全是人的軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等，它們毫無規(guī)則地生長(zhǎng)在一起。

（1）題中提到的“試管嬰兒”屬于　　　　　生殖。

（2）3個(gè)細(xì)胞系CHE₁、CHE₂、CHE₃的遺傳特性　　　　（相同或不同），理由是           

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）題中提到在對(duì)胚胎克隆細(xì)胞進(jìn)行功能鑒定時(shí)利用有免疫缺陷的小老鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為如何才能獲得這種老鼠？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做該實(shí)驗(yàn)的目的是　　　　　　　　　　　　　　。

（4）利用人胚胎干細(xì)胞構(gòu)建人的皮膚等組織、器官的技術(shù)屬于　　　　　工程。

（5）科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，這些干細(xì)胞能在一定條件下通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成不同的　　　　或　　　　。除了胚胎外，在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細(xì)胞，通過進(jìn)一步的研究，有希望用于患者的組織修復(fù)或器官移植。但在進(jìn)行器官移植時(shí)，如果患者細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì)與移植器官的不相同，則會(huì)引起排斥反應(yīng)。所以最好選用  （患者本人、父母、子女、配偶）的干細(xì)胞培育的器官。

 

Answer 1

【答案】

（1）有性（卵式）

（2）相同　　它們是由同一個(gè)受精卵分裂（克�。┒鴣淼摹�

（3）用X射線處理去除小鼠的胸腺　　防止在注入克隆細(xì)胞時(shí)，小鼠產(chǎn)生免疫（排斥）反應(yīng)

（4）胚胎 

（5）組織　　器官　患者本人

【解析】

試題分析：（1）“試管嬰兒”涉及精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖。

（2）同于三個(gè)細(xì)胞系由同一個(gè)受精卵分裂（克�。┒鴣淼�，所以它們的遺傳特性相同。

（3）胸腺是形成T細(xì)胞的場(chǎng)所，有免疫缺陷的小鼠是指缺乏胸腺的小鼠，可用X射線處理去除小鼠的胸腺，使之失去相應(yīng)的功能，從而獲得有免疫缺陷的小鼠。注入克隆細(xì)胞時(shí)，免疫缺陷小鼠不會(huì)產(chǎn)生免疫（排斥）反應(yīng)，

（4）胚胎干細(xì)胞的研究屬于胚胎工程的研究范圍。

（5）干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成不同的組織和器官，為了防止產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，最好選用患者本人的干細(xì)胞進(jìn)行器官培育。

考點(diǎn)：考查胚胎干細(xì)胞的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解胚胎干細(xì)胞的培育及分裂分化過程。