【題目】下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(

A.③④均屬于內(nèi)環(huán)境

B.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持僅依賴(lài)于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)

D.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)

【答案】B

【解析】

分析題圖可知,①是淋巴液,②是血漿,③是組織液,④是細(xì)胞內(nèi)液,①②③共同組成內(nèi)環(huán)境,①②③④組成體液。

A、④是細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;

B、血漿中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是由血漿進(jìn)入組織液再進(jìn)入組織細(xì)胞,即由②→③→④,B正確;

C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴(lài)于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)和各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),C錯(cuò)誤;

D、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不是血漿的組成成分,D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢(shì)),以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是( )

A.x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

B.x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動(dòng)物,b為恒溫動(dòng)物

C.x表示進(jìn)食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素

D.x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示生理作用,則a為對(duì)根的促進(jìn)作用,b為對(duì)莖的促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別表示不同體液。據(jù)圖判斷,以下描述正確的是

A.A、B、C的成分和含量相近,但不完全相同,最主要的差別在于A中含有較多蛋白質(zhì)

B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,B中的pH將會(huì)由弱堿性變成酸性

C.如果圖示Ⅰ端為肺部動(dòng)脈分支,則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低,O2較多

D.如果圖示為胰島組織,則飽飯后Ⅱ端比Ⅰ端血漿中胰島素含量高,葡萄糖含量高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白.作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn),對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用.層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

A.該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m3

B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用

C.紅細(xì)胞表面含有大量層粘連蛋白

D.該物質(zhì)的合成除核糖體外還需其它細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類(lèi)血糖調(diào)節(jié)異;颊叩募(xì)胞.據(jù)圖回答:

1)胰島B細(xì)胞合成并分泌的胰島素通過(guò)____________________________________運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)過(guò)程____________________________________(填序號(hào))等.

2)丙細(xì)胞因膜表面缺少_____________________________________________,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用.

3)在體液免疫中,受到抗原的刺激后,抗體 1攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損,這類(lèi)患者血液中的胰島素濃度比正常人____________________________________.抗體 2作用于乙細(xì)胞,也會(huì)導(dǎo)致患者血糖調(diào)節(jié)異常,原因是:__________________________________________________________________________________________。因抗體 1或抗體 2對(duì)自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱(chēng)為___________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能向光彎曲生長(zhǎng)的是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 1和圖2是酶特性相關(guān)的圖示

1)圖1表示酶具有_____特性,圖2表示酶具有_____特性,圖2 A、BC中最有可能是酶的是_____,控制它合成的直接模板是在_____中合成的.

3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線.

2)圖3數(shù)據(jù)說(shuō)明酶的活性受哪些因素影響?_____.當(dāng)pH5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是_____

4是底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響曲線,圖5是底物足量條件下酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響曲線,均在最適溫度和PH下測(cè)定。

3)圖4A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是_____。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,_____。

4)如果升高溫度,預(yù)測(cè)圖4的中酶促反應(yīng)的變化,將結(jié)果畫(huà)在圖4中。_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示油桃葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過(guò)程,其中ab、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示雙膜細(xì)胞器;圖2表示在不同溫度下,測(cè)定油桃葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1)在圖1中乙的名稱(chēng)是_____,a_____;甲內(nèi)發(fā)生的循環(huán)是_____C6H12O6b物質(zhì)的變化過(guò)程稱(chēng)為_____;影響甲、乙中生理過(guò)程的共同的環(huán)境因素主要是_____

2)據(jù)圖2可知,油桃的呼吸速率和光合作用強(qiáng)度可分別表示為_____

AMX,M+Y BMXY+X CX,M+Y DX,Y+2X

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,油桃在17℃~20℃之間,光合作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而_____增強(qiáng)、減弱、不變).在18℃溫度下,維持10小時(shí)光照、l0小時(shí)黑暗,油桃葉片增重了_____mg。

3)為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響,測(cè)得在大棚內(nèi)自然種植的和人工一次性施加CO2的油桃光合速率變化曲線如圖3.據(jù)圖判斷下列正確的是_____。

A.曲線變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時(shí)間為8時(shí)

B.78時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

C.17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線粒體

D.陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響。圖2表示燕麥胚芽鞘尖端下列有關(guān)敘述中正確的是(

A若圖2胚芽鞘接受左側(cè)單向光照射,b側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近10-10molL-1

B若圖2胚芽鞘處于黑暗中,尖端生長(zhǎng)素濃度為小于10-5molL-1

C用濃度高于10-10molL-1生長(zhǎng)素溶液浸泡扦插的枝條,會(huì)抑制根的萌出

D用濃度為10-7molL-1生長(zhǎng)素溶液浸泡剛萌發(fā)的種子,對(duì)根和芽的發(fā)育均不利

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