【題目】對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述，正確的是

①甲圖中氧氣濃度為a時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

②乙圖中b點代表光飽和點，b點C02固定量為16

③丙圖中，光照強度相同時，t2℃植物凈光合作用最大

④丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿卜素

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②④

【答案】C

【解析】氧氣濃度為a時，有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳相等，由于消耗等量的葡萄糖有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳之比是3：1，因此產(chǎn)生等量的二氧化碳有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3，①正確；分析題圖可知，b點時，12是凈光合作用，實際光合作用=凈光合作用+呼吸作用=12+4=16，②正確；丙圖中t2℃總光合作用與呼吸作用之差最大，因此凈光合作用最大，③正確；胡蘿卜素主要吸收藍紫光，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，因此丁圖中e代表類胡蘿卜素，④正確，綜上分析，選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。請回答：

（1）圖中過程①既需要__________作為原料，還需要能與基因啟動子結(jié)合的__________酶進行催化。

（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。

（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是____________________。

（4）致病基因與正常基因是一對__________。若致病基因由正常基因的中間部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長度__________（相間、不同）。在細胞中由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是________________。

（5）若該DNA分子中的堿基A+T為70%，其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的U為25%,則信使RNA上的堿基A為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①，此細胞正處于________________(分裂時期）。

（2）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，在分裂形成此細胞時，細胞內(nèi)有__________個四分體。

（3）下圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中，4個不同時期的細胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。

①圖中a表示___________，b表示___________。

②在圖中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有___________(填圖中時期序號），處于時期Ⅲ的細胞名稱是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖分析后回答下列問題：

（1）該圖中有 條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈： 。

（2）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，除圖中成分以外，還應(yīng)具有 和 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，與蜘蛛有直接關(guān)系的生物因素有 。如果在該生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺蛇，則在短時間內(nèi) 的數(shù)量會增加。

（4）圖中各種生物死亡后，都由細菌和真菌分解成水、 和 。

（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中， 的多少決定著消費者的數(shù)目；物質(zhì)和能量是沿著 流動的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一個生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是（ ）

A．在t0-t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B．若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為N/2

C．捕獲該魚的最佳時期為t2時

D．在t1-t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，結(jié)合圖示分析回答下面的問題：

（1）圖中D、G代表的物質(zhì)分別是 和 。

（2）該細胞中B物質(zhì)的生成場所是 。

（3）在夏季光照較強的上午，從O2．CO2進出細胞的角度分析，圖中的不妥當(dāng)之處是 。

（4）參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是 ，該細胞內(nèi)生成A的細胞器有 。

（5）該植物在光照充足的條件下，停止二氧化碳的供應(yīng)，C5含量的變化是 ；在二氧化碳供給充足時，該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處，C3含量的變化情況是 。

（6）參與上圖細胞內(nèi)代謝過程的兩種細胞器稱為半自主性細胞器，可進行轉(zhuǎn)錄過程，除需要自身DNA和原料外，再寫出直接參與該過程的兩種有機物的名稱： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是

A. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B. 哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞

C. 細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果

D. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述不正確的是 （ ）

A．若A代表葉綠體類囊體薄膜，a代表光，則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的[H］和ATP

B．若A代表人體B細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞

C．若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表下一營養(yǎng)級的攝入量和A呼吸作用的消耗量

D．若A為滲透壓調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b，c可分別代表抗利尿激素釋放量的增加和大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在5×目鏡和10×物鏡的組合下,看到視野中均勻分布著256個酵母菌細胞,在不移動裝片的情況下,他在10×目鏡和40×物鏡的組合下可看到酵母菌細胞數(shù)是

A．64個 B．32個 C．16個 D．4個

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