A、微量和高效 |
B、迅速和準確 |
C、通過體液運輸 |
D、作用于靶器官、靶細胞 |
比較項目 | 神經(jīng)調節(jié) | 體液調節(jié) |
作用途徑 | 反射弧 | 體液運輸 |
反應速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時間 | 短暫 | 比較長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用纖維素酶分解藍藻的細胞壁而不會破壞其內(nèi)部結構 |
B、葉綠體的雙層膜結構、線粒體的棒狀結構都屬于細胞的顯微結構 |
C、用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成,不改變其通透性 |
D、同時具有中心體和葉綠體的細胞可能是低等植物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、40% |
C、50% | D、60% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種群基因頻率的改變,是因為環(huán)境改變使之產(chǎn)生了定向變異 |
B、F基因決定的性狀在生存斗爭中占有優(yōu)勢 |
C、FF的幼體存活率一定高于雜合子 |
D、該種群中F基因頻率發(fā)生了定向變化表示新物種的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的癌變是在致癌因素作用下細胞異常分化的結果 |
B、細胞凋亡是細胞發(fā)育過程中由某些基因的有序表達引發(fā)的 |
C、胚胎發(fā)育過程中既有細胞的增殖與分化,也有細胞的凋亡 |
D、正常機體細胞的衰老與個體的衰老一定是同步的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果以2,4D作為農(nóng)作物的除草劑,施用濃度最好為a |
B、圖中顯示不同植物對2,4D反應的敏感程度不同 |
C、當2,4D濃度從a→c變化時,對雙子葉植物有抑制作用 |
D、當2,4D濃度為b時,對雙子葉植物有抑制作用,但對單子葉植物有促進作用 |
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