以下關(guān)于群落及其演替的說法,正確的是( 。
A、群落演替的結(jié)果一定能形成森林
B、群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化
C、大魚吃同種小魚是群落中的捕食關(guān)系
D、群落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復雜
考點:群落的演替,種間關(guān)系
專題:
分析:群落演替是指一個群落代替另一個群落的過程,隨著群落演替的進行,種群的基因頻率會發(fā)生改變,群落中的物種豐富度越來越高,群落結(jié)構(gòu)越來越復雜,在適宜條件下,最終會演變成森林.大魚吃同種小于屬于種內(nèi)斗爭,不屬于種間關(guān)系中的捕食.
解答: 解:A、群落只有在環(huán)境條件適宜的情況下才能最終演替成森林,故A錯誤;
B、群落演替過程中,種群的基因頻率會發(fā)生改變,故B錯誤;
C、大魚吃同種小于屬于種內(nèi)斗爭,不屬于種間關(guān)系中的捕食,故C錯誤;
D、隨著群落演替的進行,其物質(zhì)越來越豐富,結(jié)構(gòu)越來越復雜,故D正確.
故選D.
點評:本題考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞纖連蛋白由多條相似的肽鏈組成,肽鏈上大多具有與細胞表面受體結(jié)合的位點,主要功能是介導細胞粘著,在胚胎發(fā)育過程中,纖連蛋白對于許多類型細胞的遷移和分化是必需的.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、細胞纖連蛋白在細胞間的信息交流中發(fā)揮作用
B、經(jīng)提純后的細胞纖連蛋白可以與雙縮脲試劑作用生成綠色物質(zhì)
C、若該細胞纖連蛋白由n個氨基酸組成且含有m條肽鏈,則肽鍵數(shù)目為(n-m)
D、細胞纖連蛋白的合成需要DNA、RNA以及多種酶和ATP等物質(zhì)的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值
B、只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用
C、瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D、瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為測量保衛(wèi)細胞長度的局部視野,下列表述正確的是( 。
A、要測量該細胞的長度,需移動裝片
B、在不同放大倍數(shù)下,圖示測微尺每小格的實際長度不變
C、物鏡從40換為10,圖示測微尺每小格所代表的長度變小
D、若視野中物像清晰,則不存在測量誤差

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B、圖中乙細胞表示靶細胞
C、圖中a表示信號分子(如激素)
D、圖中b表示細胞膜上的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細胞的染色體數(shù)目
B、生長素和赤霉素都能促進果實的發(fā)育
C、用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率
D、植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述中正確的一項是( 。
A、人體劇烈運動排汗后,此時抗利尿激素分泌減少
B、免疫系統(tǒng)可監(jiān)控和清除人體內(nèi)衰老、損傷、癌變的細胞
C、興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程中,不會出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合
D、抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將魚的體細胞核植入雌魚去核的卵細胞中,該卵細胞可培育為克隆魚.如圖中,能正確表示動物克隆技術(shù)原理的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”過程,下列相關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A、a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B、a涉及識別過程且需要能量的供應
C、b過程可以說明小泡膜組成成分與細胞膜是相同的
D、a不能作為細胞攝取養(yǎng)分的基本方式

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