【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡
②在低倍鏡找到目標(biāo)
③將目標(biāo)移到視野的中央
④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止
A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果對(duì)某DNA分子進(jìn)行標(biāo)記,此DNA分子連續(xù)復(fù)制四次,那么第四次復(fù)制后的DNA 中,含有標(biāo)記鏈的DNA占()
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)傳統(tǒng)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的比較,不正確的是( )
A.果酒、腐乳發(fā)酵利用的主要微生物屬于真核生物,果醋發(fā)酵菌種屬于原核生物
B.三種發(fā)酵過程中都可以通過控制發(fā)酵溫度來實(shí)現(xiàn)對(duì)微生物類型的控制
C.果酒發(fā)酵在無氧環(huán)境下進(jìn)行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行
D.果酒、果醋和腐乳制作過程利用的都是微生物胞內(nèi)酶
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【題目】構(gòu)成人體內(nèi)抗體和淀粉酶所必需的化學(xué)元素是( )
A. C、H、O、P B. C、H、O、N C. C、H、N、P D. C、N、O、P
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【題目】某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲,減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極,下列敘述正確的是( )
A. 圖甲所示的變異屬于基因重組
B. 觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞
C. 如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種
D. 該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】5月16日,在山西確診1例人感染H5N1病毒病例,醫(yī)學(xué)專家通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒侵入人體的一些過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,如表中對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是( )
選項(xiàng) | 放射性 | S元素 | P元素 |
A | 全部無 | 全部35S | 全部31P |
B | 全部有 | 全部35S | 多數(shù)32P,少數(shù)31P |
C | 少數(shù)有 | 全部35S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
D | 全部有 | 全部35S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
時(shí)期 | 碳吸收量(kg C·a-1) | 碳釋放量(kg C·a-1) |
A | 1.20×1014 | 1.20×1014 |
B | 1.20×1014 | 1.26×1014 |
A. 生態(tài)系統(tǒng)中碳的吸收主要通過光合作用實(shí)現(xiàn),碳的釋放主要通過生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)
B. 如果碳釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碳吸收量,會(huì)引起溫室效應(yīng)
C. B時(shí)期屬于增長(zhǎng)階段,A時(shí)期屬于穩(wěn)定階段
D. B時(shí)期大量植樹造林可以使碳的吸收量和釋放量趨于平衡
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【題目】如圖表示擬南芥細(xì)胞中某個(gè)基因片段復(fù)制并發(fā)生改變的過程,下列分析正確的是( )
A.該變異屬于基因重組
B.該變異若發(fā)生在體細(xì)胞中,則一定不能遺傳給子代植株
C.該細(xì)胞的子代遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變
D.若該變異發(fā)生在基因中部,有可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止
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【題目】分子式為C7H16O的飽和一元醇的同分異構(gòu)體有多種,在下列該醇的同分異構(gòu)體中,
(1)可以發(fā)生消去反應(yīng),生成兩種單烯烴的是;
(2)可以發(fā)生催化氧化生成醛的是;
(3)不能發(fā)生催化氧化的是;
(4)能被催化氧化為酮的有種;
(5)能使酸性KMnO4溶液褪色的有種。
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