A、父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合 |
B、通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極 |
C、父方和母方染色體中各有一半移向一極,另一半移向另一極 |
D、未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抑制癌細(xì)胞的分裂 |
B、減少癌細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)供應(yīng) |
C、阻止癌細(xì)胞的增長(zhǎng) |
D、誘發(fā)癌細(xì)胞基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞代謝過(guò)程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成 |
B、水分在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少,而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多 |
C、ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 |
D、在曬干種子的過(guò)程中,結(jié)合水的比例升高,代謝減弱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 |
B、此細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變 |
C、此細(xì)胞可能形成2種精子或1種卵細(xì)胞 |
D、此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有4個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、母親患甲流,但喝其母乳的嬰兒不易患病,是因?yàn)槟溉橹杏锌乖?/span> |
B、人體對(duì)H1N1病毒主要通過(guò)體液免疫來(lái)抵御 |
C、病毒表面記為“H“和“N”的蛋白質(zhì)是病毒的特異性化學(xué)物質(zhì),會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答 |
D、甲流病毒是由流感病毒通過(guò)基因突變來(lái)的,所以它的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物激素的產(chǎn)生部分和作用部位可以不同 |
B、植物的頂端優(yōu)勢(shì)與根的向地性、莖的背地性都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性 |
C、引起植物向光性外因是單側(cè)照光,內(nèi)因一定是生長(zhǎng)素分布不均勻 |
D、生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 |
B、①、④過(guò)程都產(chǎn)生[H] |
C、①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
D、①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、注BT3射流感疫苗后人體產(chǎn)生對(duì)流感的抵抗力 |
B、綠色植物的葉片吸收二氧化碳 |
C、葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 |
D、花粉在柱頭上萌發(fā) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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