【題目】干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血中提取,每升人血只能提取0.5g,所以價(jià)格昂貴,F(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。分析回答:
(1)整合了目的基因的重組質(zhì)粒,在組成上還含有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)和__________,其中啟動(dòng)子的作用是__________。
(2)干擾素基因與細(xì)菌質(zhì)粒結(jié)合所需的酶是________,其作用部位是_________,然后再將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到酵母菌內(nèi),酵母菌在基因工程中稱為__________。
(3)科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用________中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。
(4)細(xì)菌質(zhì)粒與干擾素基因能夠拼接成功的原因是__________;人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說(shuō)明了__________。
【答案】遺傳標(biāo)記基因 與RNA聚合酶結(jié)合,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄 DNA連接酶 磷酸二酯鍵 受體細(xì)胞 土壤農(nóng)桿菌 DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) 人和酵母菌共用一套遺傳密碼
【解析】
基因工程又叫基因拼接技術(shù),一般要先將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞中進(jìn)行表達(dá)。以酵母菌等微生物作受體細(xì)胞,主要原因是由于它們繁殖快,可使目的基因得到快速表達(dá)。
用到的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體。
基因工程的步驟:獲取目的基因;構(gòu)建基因表達(dá)載體;將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞;目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。
(1)基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因,啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì)。
(2)在基因工程中,需要利用DNA連接酶將目的基因與細(xì)菌的質(zhì)粒進(jìn)行連接,其作用部位是磷酸二酯鍵,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi),酵母菌在基因工程中叫受體細(xì)胞。
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,因此科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。
(4)細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因拼接的原因是:它們具有共同的DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),以及具有相同的黏性末端。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說(shuō)明了不同生物共用一套遺傳密碼。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別漫在甲、乙、丙3種溶液中,測(cè)得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.t1~t2,甲溶液中距離不變,可能是因?yàn)槿芤簼舛忍撸瑢?dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞死亡
B.與to時(shí)相比,t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能未發(fā)生變化
C.t0~t1,丙溶液中可能有溶質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)
D.t0~t2,甲、乙、丙溶液中都可能發(fā)生滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一只雄果蠅,基因型如圖,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示三對(duì)常染色體,已知雄果蠅同源染色體間的片段不交換。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該果蠅一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為AbD、abd或Abd、abD
B.該果蠅減數(shù)分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期是后期I或后期Ⅱ
C.該果蠅細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D.為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用基因型為AaBBDd的雌果蠅與之交配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( )
A.⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)所到達(dá)④至少穿過(guò)10層磷脂分子
B.如果該組織為肝臟組織,進(jìn)食半小時(shí)后,則A端比B端胰島素濃度高
C.①中的葡萄糖分子到達(dá)④,至少穿過(guò)4層生物膜
D.抗體可以存在于①④⑤中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是夏季晴朗的白天,某大豆植株葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖,分析曲線并回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中出現(xiàn)C點(diǎn)的主要原因是__________。
(2)若光照強(qiáng)度不變,與C點(diǎn)相比,D點(diǎn)細(xì)胞中C3和ATP的含量變化分別是_____(增多/減少/不變)。
(3)將該植株置于密閉容器內(nèi)一晝夜,此過(guò)程中容器內(nèi)O2的相對(duì)含量變化如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①凈光合速率為零的點(diǎn)有__________。
②該植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,__________(能/不能)積累有機(jī)物,理由是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家使用巰基乙醇和尿素處理牛胰核糖核酸酶(由 124 個(gè)氨基酸殘基組成,有 4 對(duì)-S-S-),再通過(guò)透析的方法去除尿素和巰基乙醇,發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。下列敘述正確的是
A.胰核糖核酸酶能催化 RNA 徹底水解為核糖、磷酸和含氮堿基
B.胰核糖核酸酶在非折疊狀態(tài)時(shí),不能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
C.巰基乙醇和尿素處理胰核糖核酸酶與胰蛋白酶處理的作用效果不同
D.氨基酸形成胰核糖核酸酶分子后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少 2214
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)已被國(guó)際上譽(yù)為第六類植物激素。為了探究 BR 能夠促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的機(jī)理,科學(xué)家以綠豆上胚軸為材料,測(cè)定了 DNA 和 RNA 的含量,結(jié)果如圖 1 所示。科研人員在黑暗條件下把BR 合成缺陷突變體擬南芥的幼苗主根分成兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用放射性碳標(biāo)記的生長(zhǎng)素(IAA)處理主根,檢測(cè) BR 對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊懀瑢?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖 2。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.BR 可以促進(jìn)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸B.BR 能夠促進(jìn)DNA 的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.BR 可能提高RNA 聚合酶的活性D.生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向是單向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的圖A表示同時(shí)生活在一起的兩個(gè)種群,其中的一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群主要以b為食,二者所吃的食物有一些是相同的,以c表示。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后,兩個(gè)種群由圖A發(fā)展成了圖B。下列關(guān)于種群的描述正確的是()
A.兩個(gè)種群因c的存在而互利共生
B.兩個(gè)種群存在競(jìng)爭(zhēng)并將導(dǎo)致兩敗俱傷
C.自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少
D.自然選擇使以b為食的種群淘汰
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是( )
A.種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)
B.春節(jié)前后,我國(guó)南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①②
C.預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體來(lái)控制特征④,進(jìn)而影響種群數(shù)量
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