【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)一個細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( 。
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)分裂第一次分裂中期
D.減數(shù)分裂第二次分裂中期

【答案】D
【解析】解:由題意可知,該時期沒有同源染色體,所以處于減數(shù)第二次分裂,又著絲點排列于赤道板上,所以屬于減II中期.故選:D.
有絲分裂全過程中均存在同源染色體;減數(shù)第一次分裂過程中存在同源染色體,但是由于在減一后期時同源染色體的分離,使減數(shù)第二次分裂過程中均不存在同源染色體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則(  )

A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌蛋白質(zhì)在極端環(huán)境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的多肽產(chǎn)物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列左圖是一個分析細(xì)菌蛋白的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒加還原劑,“+”代表加有還原劑,還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表已知分子量的蛋白質(zhì),右側(cè)數(shù)字代表蛋白質(zhì)或多肽的相對分子量。根據(jù)左側(cè)結(jié)果,下列哪個圖案最能代表該細(xì)菌原本的多肽結(jié)構(gòu)(注意:“一”代表二硫鍵) ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物細(xì)胞的2號染色體上有基因M和基因R,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述中正確的是(  )

A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時可有兩個

B. 在減數(shù)分裂時等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)__________,__________,________

2基因工程技術(shù)的核心是_____________;其工具酶是__________和_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述不正確的是(  )

A. DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

C. ⑤、⑥、⑦、⑧對應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T

D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%,則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。 回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中,藻類固定的能量可通過____條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺分別處于第___個營養(yǎng)級。

(2)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會_________,但對劃蝽的影響并不大,這是由于該食物網(wǎng)教復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的_______功能較強(qiáng)。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,鯰魚糞便中的能量____(填“能”或“不能”)直接被水蚤利用。在該食物網(wǎng)中,體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少,其原因是 _____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在寒冷環(huán)境中高等動物甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是

A.在寒冷的環(huán)境中,激素的分泌增加,但與溫度感受器無關(guān)

B.切除垂體后,的分泌會增加,的分泌會立即停止

C.切除甲狀腺后,的分泌會增加,但不促進(jìn)代謝

D.給動物注射,反饋調(diào)節(jié)使的分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞,請回答:

(1)圖A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)?
(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是
(3)如圖A,B,C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是
(4)假設(shè)將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示的從
(5)圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是

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