A. | 生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量越少 | |
B. | 生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比現代農業(yè)的高 | |
C. | 生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)設計的指導原則是實現生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質的多級利用 | |
D. | 生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出 |
分析 生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng),將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè),又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發(fā)展的現代農業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理.建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.
解答 解:A、生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量越多,A錯誤;
B、生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)的生物種類比現代農業(yè)的多,故其抵抗力穩(wěn)定性比現代農業(yè)的高,B正確;
C、生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)設計的指導原則是實現生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質的多級利用,C正確;
D、生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出,離開了人的作用,該系統(tǒng)將很快崩潰,D正確.
故選:A.
點評 本題主要考查學生的分析和理解能力.要注意:(1)生態(tài)工程實例的模式各具特色,關鍵是理解其中運用的主要生態(tài)工程原理.(2)進行生態(tài)工程建設時,應該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強大的自我恢復力,節(jié)省投資.(3)生態(tài)工程的恢復作用是有限的,不能誤認為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達國家“先污染、破壞,后治理”的老路.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環(huán)節(jié) | |
B. | HIV病毒侵染細胞時,病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞 | |
C. | ④和⑤過程需要的原料分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸 | |
D. | 科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
等級 | a級 | b級 | C級 | d級 | e級 |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤100 | 100<h≤300 | h>300 |
數量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老的細胞酶的活性變高 | |
B. | 基因的選擇性表達是細胞分化的主要原因 | |
C. | 細胞壞死是指由基因決定的程序性死亡 | |
D. | 無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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