【題目】燕麥穎片顏色由BbY、y基因(位于兩對(duì)常染色體上)控制.BY基因分別控制前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏睾忘S色色素。黑色色素存在時(shí),能夠遮蓋黃色,使燕麥穎片表現(xiàn)為黑色,如圖1.將黑穎(BBYY)和白穎(bbyy)燕麥雜交,F1均表現(xiàn)為黑穎,如圖2.請(qǐng)回答問(wèn)題:

1F1基因型是

2F1自交獲得F2,F2表現(xiàn)型有 種,其性狀分離比為

3)將F1與白穎燕麥雜交,后代中黃穎燕麥所占比例為 ,其基因型是

【答案】1BbYy

23 黑穎:黃穎:白穎=1231

3bbYy

【解析】試題分析:

1)將黑穎(BBYY)和白穎(bbyy)燕麥雜交,F1均表現(xiàn)為黑穎,其基因型為BbYy。

2F1黑穎(BbYy)自交獲得F2,由于只要有一個(gè)顯性基因B存在,植株就表現(xiàn)黑穎,沒(méi)有B只有Y是表達(dá)黃穎,所以F2代共有3種表現(xiàn)型:12黑穎(9B_Y_+3B_yy):3黃穎(bbY_):1白穎(bbyy)。

3)將F1黑穎(BbYy)與白穎(bbyy)燕麥雜交,后代中黃穎燕麥(bbY_)所占比例為×=,其基因型是bbYy

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對(duì)激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示促甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合,活化G蛋白,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過(guò)程。請(qǐng)回答:

(1)促甲狀腺激素是由__________細(xì)胞合成并分泌,通過(guò)__________運(yùn)輸至靶細(xì)胞,并與靶細(xì)胞膜上的G蛋白偶聯(lián)受體特異性結(jié)合,該受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是________。

(2)圖中過(guò)程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供________作為原料,催化該過(guò)程的酶是________;②過(guò)程與①相比,特有的堿基配對(duì)方式是___________。

(3)寒冷刺激時(shí),圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是____________________。

(4)受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜內(nèi)將變?yōu)?/span>________電位。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,突觸前膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(五)分析回答下列微生物及其培養(yǎng)問(wèn)題

農(nóng)業(yè)上廣泛使用的除草劑在土壤中不易被分解,長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤。為了修復(fù)被污染的土壤,可按下圖程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。(注:已知該除草劑是一種含氮有機(jī)物;含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。)

1微生物培養(yǎng)過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有________________

2培養(yǎng)基的配制主要包括如下步驟: ①溶化,②調(diào)pH,③高溫高壓滅菌,④稱量。這些步驟正確的順序是_____________________

3實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行平板劃線操作(如圖乙、丙所示)的目的是______________ 。在具體操作時(shí),首先要將接種環(huán)通過(guò)(填編號(hào))___________(①紫外線;②酒精燈灼燒;③高溫高壓)滅菌;第二次及以后的劃線,總是從________開始。

4為了選育出能降解除草劑的細(xì)菌,在配置培養(yǎng)基時(shí)需添加一定量的該型除草劑,并以該型除草劑作為__________(營(yíng)養(yǎng)來(lái)源),其原因是______________。

5如果篩選能降解該型除草劑的細(xì)菌結(jié)果如圖丁所示(A—E分別表示不同的菌株),其中的B、D菌株周圍無(wú)透明圈形成,說(shuō)明_______________;如果從A—E菌株中選育高效的能降解該型除草劑的細(xì)菌,應(yīng)選育菌株____________。

6實(shí)驗(yàn)中采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量。將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_________。

7為探究此除草劑的降解機(jī)制,將該菌種的培養(yǎng)液過(guò)濾離心,取上清液做圖戊所示實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白質(zhì);該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少對(duì)照處理,正確的對(duì)照處理是_____________________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是:

A雜種細(xì)胞的形成過(guò)程基本相同 B結(jié)果是相同的

C操作過(guò)程中酶的作用相同 D誘導(dǎo)融合的手段相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①、②、④代表的物質(zhì)依次是______________、____________________________。圖中A、B表示反應(yīng)過(guò)程,A過(guò)程是______________階段,B過(guò)程是______________階段。

(2)C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,ATP合成發(fā)生在______________,當(dāng)植物細(xì)胞缺氧時(shí),C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成______________

(3)進(jìn)行合理密植是提高大田農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施之一,其原因是__________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)生活用水中大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè),并研究在高鹽度(NaCl)工業(yè)廢水中提取可降解有機(jī)物的耐鹽菌,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的操作和配方圖如下:

圖甲中所示大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的方法稱為___________法。

(2)若要將圖乙中大腸桿菌檢測(cè)配方修改后用于培養(yǎng)可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機(jī)物的耐鹽菌,則應(yīng)去除的成分有___________,同時(shí)需要添加的成分是___________。

(3)將高鹽度工業(yè)廢水采用平板劃線法接種在含3%NaCl的固體培養(yǎng)基上(如圖一)。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察形成的菌落特征;再將分離純化后的菌株制成菌液,取等量菌液,分別加入到不同NaCl濃度的液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時(shí),定時(shí)取樣統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目,測(cè)定結(jié)果(如圖二)。

圖一所示操作,第一次劃線灼燒接種環(huán)的目的是 __________,第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是___________________________________________。圖二所示活菌數(shù)目在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的,正確的操作是將培養(yǎng)液___________后取樣計(jì)數(shù),且每種濃度需設(shè)3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)求其平均值。

(4)由圖二可知,該耐鹽菌最適合處理含___________(濃度)NaCl的工業(yè)廢水,原因是_____________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程制藥是制藥行業(yè)的一支新軍,不僅具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),發(fā)展速度也很快,下圖是應(yīng)用基因工程構(gòu)建皰疹病毒亞單位疫苗的方法,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)提取單純皰疹病毒DNA后用__________酶切取___________基因作為目的基因,獲取目的基因后,要用__________對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)增。

(2)首先,要已知目的基因的_______________,以便人工合成引物。將過(guò)量的引物與目的基因混合,加熱到_____℃,使雙鏈DNA解旋成單鏈,之后冷卻到55-60℃,引物與DNA單鏈結(jié)合,下一步,加入_________和4種脫氧核苷酸,升高溫度至70-75℃后,完成互補(bǔ)鏈的合成,如此重復(fù)循環(huán)多次,直到產(chǎn)生足夠供實(shí)驗(yàn)用的目的基因。

(3)提取并剪切牛痘DNA,使其與目的基因連接成重組DNA后,在___________中培養(yǎng)一段時(shí)間后,分離出無(wú)害的病毒(疫苗),它含有與______________相同的外殼。

(4)將分離出的疫苗注射到人體內(nèi),激活人體的______________免疫,產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子的胚乳細(xì)胞中含量最多的化合物是( )
A.淀粉
B.蛋白質(zhì)
C.水
D.脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出不自主顫抖、面色蒼白。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 不自主顫抖是受大腦皮層調(diào)控的結(jié)果

B. 面色蒼白與皮膚的毛細(xì)血管收縮有關(guān)

C. 該過(guò)程血液中促甲狀腺激素含量會(huì)增加

D. 該過(guò)程血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案