【題目】右圖所示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是

乙的過(guò)程表示分裂間期

甲的過(guò)程表示分裂期

一個(gè)細(xì)胞周期是指甲甲的全過(guò)程

一個(gè)細(xì)胞周期是指乙乙的全過(guò)程

A. ①②③ B. ①②④ C. ③ D. ④

【答案】D

【解析】

分析題圖:一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時(shí)間長(zhǎng)大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時(shí)間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少),所以乙~甲表示分裂間期,甲~乙表示分裂期,乙~乙表示一個(gè)細(xì)胞周期。

①細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次分裂完成為止的過(guò)程,包括分裂間期和分裂期,分裂間期時(shí)間比分裂期時(shí)間要長(zhǎng)得多。按照?qǐng)D示的方向,圖中甲→乙的過(guò)程表示分裂期,①錯(cuò)誤;②乙→甲的過(guò)程表示分裂間期,②錯(cuò)誤;③④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程,③錯(cuò)誤,④正確。綜上分析,D正確,ABC錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”試驗(yàn)中,下列分析正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:制片→水解→沖洗→染色→酒精去浮色→觀察

B. 染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液

C. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

D. 與甲基綠結(jié)合的核酸分子主要分布在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的長(zhǎng)翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對(duì)相對(duì)性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。

請(qǐng)回答:

(1)這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合__________定律。基因B與b互為__________基因。

(2)親本基因型為父本__________,母本__________。

(3)F1長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅的基因型有______種,其中雜合子占_______。長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅細(xì)胞中最多有_______條染色體。F1短翅紅眼雄果蠅的基因型為__________

(4)現(xiàn)有1只長(zhǎng)翅白眼果蠅與1只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交,子代雄果蠅中長(zhǎng)翅白眼占3/8。則子代雌果蠅中出現(xiàn)長(zhǎng)翅白眼的概率為__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對(duì)y為顯性,R對(duì)r為顯性)。某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。試回答:

(1)每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合___________定律。

(2)親代的基因型為:黃色圓粒___________,綠色圓粒___________。

(3)雜交后代中純合體的表現(xiàn)型有___________。

(4)雜交后代中黃色圓粒占___________

(5)子代中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占___________%。

(6)在雜交后代中非親本類(lèi)型的性狀組合占___________。

(7)雜交后代中,占整個(gè)基因型1/4的基因型是___________。

(8)雜交后代中,基因型的種類(lèi)為___________種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的正確順序是( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡

②在低倍物鏡下找到目標(biāo)

③將目標(biāo)移到視野中央

④調(diào)反光鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到視野適宜,物像清晰為止

A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物體外受精和胚胎移植的敘述正確的是

A. 采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵

B. 發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分簡(jiǎn)單

C. 移植給受體的胚胎只能是由體外受精獲得的胚胎

D. 動(dòng)物種類(lèi)不同,進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接時(shí),將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長(zhǎng)出了乙的傘帽,下列評(píng)價(jià)合理的是(  )

          

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是生物遺傳的控制中心

B. 該實(shí)驗(yàn)證明了傘藻的傘帽由細(xì)胞核控制

C. 為了得出更準(zhǔn)確的結(jié)論,還需進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)

D. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也會(huì)影響生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B. 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究

C. 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D. 高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體皮膚在寒冷和炎熱條件下維持體溫的方式,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 表示人體在寒冷條件下減少散熱的是圖甲和圖丙

B. 調(diào)節(jié)圖丙、丁血流量變化的中樞是下丘腦

C. 人體在圖乙環(huán)境下比圖甲環(huán)境下散熱量要大

D. 圖乙所示過(guò)程是環(huán)境溫度35°C以上時(shí)人體散熱的重要途徑

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