【題目】核仁增大的情況一般會(huì)發(fā)生在下列哪類(lèi)細(xì)胞中( )
A. 分裂期的細(xì)胞 B. 需要能量較多的細(xì)胞
C. 卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞 D. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是
A.隔離是物種形成的必要條件
B.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是自然選擇學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu),關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜
B. 乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP
C. 氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜
D. 蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種各樣的抗生素對(duì)治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮重要作用。一種抗生素使用一段時(shí)間后,殺菌效果就會(huì)下降。關(guān)于上述情況,下列敘述不正確的是
A. 抗生素可能誘發(fā)細(xì)菌種群中特定個(gè)體產(chǎn)生抗藥性變異
B. 在使用抗生素之前細(xì)菌種群中就存在抗藥性基因
C. 抗生素的使用改變?cè)摷?xì)菌種群抗藥性基因頻率
D. 抗藥性細(xì)菌的產(chǎn)生與基因突變有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中橫坐標(biāo)Y和縱坐標(biāo)X表示兩種不同必需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度,圖中兩條折線分別為生物A、B對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X、Y的最低濃度要求線,m為交點(diǎn),①~⑥表示六個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)區(qū)域.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.兩種生物在區(qū)域④都將無(wú)法生存,在區(qū)域①能長(zhǎng)期共存
B.若兩種生物生活在區(qū)域③,則導(dǎo)致A生物在競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)
C.若引進(jìn)一新物種C,在區(qū)域①~⑥都能長(zhǎng)期生存,則A、B可能被淘汰
D.m點(diǎn)是平衡點(diǎn),A、B兩生物分別受營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)Y和X的限制都不會(huì)大量增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖DNA分子片段的說(shuō)法中,正確的是( )
A.解旋酶可作用于①②處
B.“G”是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸
C.不同的DNA堿基種類(lèi)相同 . 的比例也相同
D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某種反射弧示意圖,圖乙是圖甲中其某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)圖甲中A是 , D是 , 興奮在突觸處傳遞的方向是 .
(2)若在②③處連接一個(gè)電表,在B處給予刺激,電表會(huì)發(fā)生次偏轉(zhuǎn),在D處給予刺激,電表會(huì)發(fā)生次偏轉(zhuǎn).
(3)圖乙⑤中含有 , 以的方式釋放到突觸間隙中,該過(guò)程需提供能量;結(jié)構(gòu)①是 , 其形成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的有關(guān).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組在透明的密閉溫室里,進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究.測(cè)得溫室中的氧氣濃度如下圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)水稻種子的主要儲(chǔ)能物質(zhì)是 ,種子萌發(fā)時(shí)需要浸種的目的是 .
(2)溫室中的水稻光合作用開(kāi)始時(shí)間(填早于或等于或晚于)第10天,第10天~17天之間氧氣濃度增加的原因是 .種子萌發(fā)17天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是 .
(3)相關(guān)的研究結(jié)果表明,藍(lán)光處理比白光處理能顯著抑制水稻幼苗株高的增長(zhǎng).若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該觀點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)某果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞的全部染色體DNA分子均用15N標(biāo)記,并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,則該精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)精子,其中一個(gè)精子中含15N標(biāo)記的染色體數(shù)目為
A. 0條 B. 2條 C. 4條 D. 8條
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