【題目】在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分離,要看到近似同心環(huán)狀的四個(gè)色素圈,排列在最外圈的一個(gè)呈( )
A.藍(lán)綠色
B.黃綠色
C.黃色
D.橙黃色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知Mn是許多酶的活化劑,例如能激活硝酸還原酶。缺Mn的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機(jī)鹽離子
A. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用
B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C. 對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
D. 對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類遺傳病中,抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的,甲家庭丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常:乙家庭中,夫妻都表現(xiàn)正常,但妻子的弟弟患紅綠色盲,從優(yōu)生角度考慮,甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育( )
A.男孩、男孩 B.女孩、女孩 C.男孩、女孩 D.女孩、男孩
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生CO2的是( )
A.小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.人體細(xì)胞的線粒體
C.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是
A. 圖示過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)
B. 圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
C. X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中
D. 在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)所觀察到的數(shù)百個(gè)細(xì)胞無一處在分裂間期.這是因?yàn)椋?/span> )
A.洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),一般很難觀察到其分裂期
B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞已經(jīng)死亡,不能分裂
C.洋蔥表皮細(xì)胞原本就是死細(xì)胞,不會(huì)分裂
D.洋蔥表皮細(xì)胞已高度分化,一般不會(huì)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國設(shè)施蔬菜的栽培面積已超過多少( )
A.15000000hm2
B.16000000hm2
C.10000000hm2
D.12000000hm2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)某二倍體動(dòng)物(2n=4)的基因型TtMm,其細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上DNA的數(shù)目變化如圖甲所示;圖乙、丙、丁表示該類動(dòng)物的某些細(xì)胞在分裂過程中的染色體行為。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)該類動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中中心粒倍增發(fā)生在_______________期,觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是____________。
(2)有絲分裂過程中CD段包括的分裂期是________,該時(shí)期核內(nèi)染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=__________。若甲圖表示減數(shù)分裂,DE段發(fā)生在減數(shù)第____________次分裂____________期。
(3)圖丙的細(xì)胞名稱是____________,其染色體組數(shù)是____________。
(4)圖丁細(xì)胞中M、m是等位基因,試從變異的角度分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。一個(gè)精原細(xì)胞形成的精子的基因組成為____________(不考慮交叉互換)。
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