如圖示科學家進行變形蟲的切割實驗，這個實驗最能說明

A．細胞核控制細胞的遺傳
B．細胞質(zhì)控制細胞的遺傳
C．細胞核是控制細胞代謝的中心
D．細胞質(zhì)是控制細胞代謝的中心

C

解析試題分析：由圖可知，缺乏了細胞核的部分不能正常表現(xiàn)出生命活動，證明了細胞核是控制細胞代謝的控制中心。
考點：本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
點評：讀圖能力是解決生物題的必須能力之一，再運用相關(guān)的基礎(chǔ)知識可以輕松作答本題。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆山西省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：

如圖示科學家進行變形蟲的切割實驗，這個實驗最能說明

A、細胞核控制細胞的遺傳

B、細胞質(zhì)控制細胞的遺傳

C、細胞核是控制細胞代謝的中心

D、細胞質(zhì)是控制細胞代謝的中心

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南株洲南方中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示科學家進行變形蟲的切割實驗，這個實驗最能說明

A、細胞核控制細胞的遺傳

B、細胞質(zhì)控制細胞的遺傳

C、細胞核是控制細胞代謝的中心

D、細胞質(zhì)是控制細胞代謝的中心

 

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科目：高中生物 來源：陜西省2010年高考第四次適應性訓練（理綜生物）試題 題型：選擇題

如圖示科學家進行變形蟲的切割實驗，這個實驗最能說明                                       （    ）

A．細胞核控制細胞的遺傳            B．細胞質(zhì)控制細胞的遺傳

C．細胞核是控制細胞代謝的中心      D．細胞質(zhì)是控制細胞代謝的中心

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省臨海市2010-2011學年高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

如圖示科學家進行變形蟲的切割實驗，這個實驗最能說明（    ）

   A．細胞核控制細胞的遺傳                 

   B．細胞質(zhì)控制細胞的遺傳

   C．細胞核是控制細胞代謝的中心           

    D．細胞質(zhì)是控制細胞代謝的中心

 

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