【題目】農(nóng)諺說:“鋤土出肥。”這一俗話的道理是 ()

A. 松土可以使根生得快,吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)

B. 松土可以改良土壤

C. 松土可以促進根的有氧呼吸,吸收更多的礦質(zhì)元素

D. 松土可以提高土壤的含水量,有利于根的吸收作用

【答案】C

【解析】松土可增大土壤含氧量,促進根的有氧呼吸,吸收更多的礦質(zhì)元素,所以C選項是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解,據(jù)圖回答:
(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是、 , ④過程常用的方法是。
(2)圖示治病的方法叫做 , 與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基(﹣SH)脫氫形成一個二硫鍵(﹣S﹣S一).下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.組成該分子的氨基酸最多有20種
B.氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824
C.該分子至少含有三個游離的氨基
D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說,下列說法正確的是

A英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

C德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

D德國科學(xué)家魏爾肖的名言是所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列材料和示意圖回答問題

材料1:醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病。甲圖簡要表示不同種類的抗生素對細(xì)菌的作用部位或作用原理,如甲圖中①~⑤所示。
材料2:三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制,以減少患者的病痛和拯救生命。
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)P是基因工程中的常用工具,?勺鳛發(fā)揮重要作用,其化學(xué)本質(zhì)是。
(2)青霉素是一種臨床常用的抗生素,這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似,即在細(xì)胞增殖過程中抑制細(xì)菌(結(jié)構(gòu))的形成?股氐臑E用往往會導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性,其實質(zhì)是抗生素的定向選擇導(dǎo)致菌群中基因頻率增加。
(3)細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低;趯(xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究,科研人員研制出新型的抗生素。這些抗生素在細(xì)菌中的作用機理類似甲圖中細(xì)菌遺傳信息表達中的過程(填寫數(shù)字序號及名稱),達到殺菌或抑制效果。
(4)欲比較幾種新型抗生素對大腸桿菌的抑菌效果,有人進行如下實驗:取適宜濃度的大腸桿菌菌液0.1mL,使細(xì)菌在培養(yǎng)基表面均勻分布,之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面,一段時間后,結(jié)果如圖乙所示。由此判斷A~D四種抗生素中對大腸桿菌的抑制最有效。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列人體細(xì)胞中,無細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是

A神經(jīng)細(xì)胞 B成熟的紅細(xì)胞 C白細(xì)胞 D血小板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如圖,其中II4不攜帶甲病的致病基因.下列敘述正確的是(

A.甲病為常染色體顯性遺傳病,存在代代遺傳的特點
B.乙病為伴X染色體隱性遺傳病,在人群中女性發(fā)病率高于男性
C.Ⅲ7中的甲病致病基因來自Ⅰ2
D.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是

A. 蘇丹染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B. 龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

C. 健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體

D. 甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNARNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育順序排列正確的是 ( 。

A. 卵裂 、囊胚、桑椹胚 、原腸胚

B. 受精卵、卵裂、囊胚、桑椹胚、原腸胚

C. 卵裂、受精卵、囊胚、桑椹胚、原腸胚

D. 受精卵、卵裂 、桑椹胚、囊胚、原腸胚

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