27、(每空均1分，共10分）如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：

(1)該化合物有___________________個(gè)氨基和___________________個(gè)羧基。

(2)該化合物是由___________________個(gè)氨基酸縮合而成，內(nèi)含___________________個(gè)肽鍵，叫___________________肽。在形成時(shí)，相對(duì)分子量減少了___________________。

(3)該化合物由___________________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是___________________不同。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶，有可能被用來(lái)“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。他與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明，角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白，使其喪失傳染能力。由此可知，該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的(    )

A.氨基酸的數(shù)量    B. 空間結(jié)構(gòu)         C.氨基酸的種類    D.氨基酸的排列順序

（5)某二十二肽被水解成1個(gè)四肽，2個(gè)三肽，2個(gè)六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（   ）

A.6，18      B.5，18      C.5，17      D.6，17

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)題分析作答：（除注明外，每空1分，共10分）  

（1）甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2。
現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（a～d）所示:
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號(hào)：____________；裝置中c瓶的作用是：                      。
②有氧呼吸的反應(yīng)式是：               。
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。
若想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？                                                                 。
請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年云南玉溪一中分校高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(每空1分，共10分)智能溫室無(wú)土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

（1）無(wú)土栽培所用營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是                和              。

植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求也不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整                    ，供作物          性吸收無(wú)機(jī)鹽離子。

（2）營(yíng)養(yǎng)液中某些無(wú)機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過(guò)             方式吸收。若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是             ，其生理原因是                        。

（3）下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)E<B時(shí)，增大光合速率的主要措施是             ；當(dāng)B<E<C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是             ；當(dāng)E>C時(shí)，可采取             措施，保證作物的最大光合速率。如遇陰雨連綿天氣，溫室需補(bǔ)光，選用             光最有效。

（4）A點(diǎn)的含義                                             。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期第一次測(cè)試?yán)砭C試題（生物部分） 題型：綜合題

（每空1分，共10分）圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2-4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。（ [ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，   上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。）

（1）圖1中的結(jié)構(gòu)1-15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[  ]和[  ]；結(jié)構(gòu)15與[   ]的形成有關(guān)。

（2）圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是       。

（3）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是               。

（4）下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

甲圖細(xì)胞屬于______________細(xì)胞，判斷的理由是________________。

甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、_____________和________________。

乙圖中，與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有（請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào)）         。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

27、(除注明外每空均1分，共10分）如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：

(1)該化合物有__________________個(gè)氨基和__________________個(gè)羧基。

(2)該化合物是由__________________個(gè)氨基酸縮合而成，內(nèi)含__________________個(gè)肽鍵，叫__________________肽。在形成時(shí)，相對(duì)分子量減少了__________________。

(3)該化合物由__________________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是__________________不同。

(4)請(qǐng)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：__________________（2分）。

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