【題目】下圖4個(gè)細(xì)胞是某雌性動物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該動物的體細(xì)胞有4條染色體),請回答以下問題:
(1)圖中屬于有絲分裂的有 。
(2)D細(xì)胞所處的時(shí)期為 。
(3)A細(xì)胞中有 條染色體,B細(xì)胞中有 條染色體。
(4)有同源染色體的細(xì)胞有 。
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有 。
(6)D產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是 。
(7)分裂過程中會發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是 。
【答案】(1)A、C
(2)減數(shù)第二次分裂后期
(3)8 4
(4)A、B、C
(5)A、D
(6)極體
(7)B
【解析】
試題解析:據(jù)圖分析可知:(1)由以上分析可知,圖中屬于有絲分裂的有A有絲分裂后期有同源染色體和著絲點(diǎn)分裂、C有絲分裂中期有染色單體無聯(lián)會。
(2)D細(xì)胞所處的時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期,原因是無同源染色體有著絲點(diǎn)分裂。
(3)A細(xì)胞含有8條染色體;B細(xì)胞中有4條染色體。判斷根據(jù)是著絲點(diǎn)的數(shù)目。
(4)同源染色體是形態(tài)大小相同的染色體一對染色體,一條來自父方,一條來自母方。據(jù)圖分析可知,有同源染色體的細(xì)胞有A、B、C。
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有A、D。
(6)細(xì)胞是雌性細(xì)胞,D細(xì)胞均等分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是極體。
(7)等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,因此分裂過程中會發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞(染色體16條)所有染色體上DNA分子的兩條鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中進(jìn)行組織培養(yǎng)。則這些細(xì)胞在第一次細(xì)胞分裂的前、中、后期,一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是
A.8、8、16 B.16、16、32 C.8、8、8 D.16、16、16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)遺傳病的家族系譜圖。甲病基因以A或a表示,乙病基因以B或b表示,兩對基因自由組合。I3和I4不攜帶乙病基因。下列分析不正確的是( )
A. 甲病屬于顯性遺傳,乙病屬于隱性遺傳,兩者均為常染色體遺傳
B. I1和I2表現(xiàn)正常,但乙病是由于等位基因分離的原因
C. 可以推測出Ⅲ13的基因型是AABB或AaBb
D. Ⅲ12和Ⅲ13結(jié)婚,子女同時(shí)患兩種病的概率是1/36
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是常染色體上的基因引起的某種遺傳病的家族系譜,用A或a表示該相對性狀的基因,回答下列問題:
(1)此病屬于 性遺傳。
(2)6號的基因型為 ,其致病基因來自 。
(3)8號的基因型為 ,其致病基因來自 。
(4)1號和2號基因型相同的概率為 。
(5)10號為雜合子的可能性為 ,他與一患者婚配,生一個(gè)患病孩子的概率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁。觀察結(jié)果如下表:
根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中錯(cuò)誤的是
A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶
B.進(jìn)一步測定最適溫度,可設(shè)置60℃、65℃、75℃、80℃四個(gè)溫度梯度
C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度
D.該實(shí)驗(yàn)說明酶需要適立的溫度,100℃時(shí)未凝固,是因?yàn)槊傅幕钚砸呀?jīng)喪失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種組織細(xì)胞癌變過程與相關(guān)基因突變的關(guān)系,結(jié)合癌變的原理以及特點(diǎn)判斷 下列分析中不正確的是( )
A.由圖可見正常細(xì)胞發(fā)生癌變的本質(zhì)原因是一系列基因突變的結(jié)果
B.若第1處突變使原癌基因激活,2-4處的突變可能導(dǎo)致抑癌基因激活
C.惡性細(xì)胞不僅形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變其生理功能也不同于正常細(xì)胞
D.導(dǎo)致癌變的基因突變發(fā)生在不同的染色體上并且具有隨機(jī)性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)植物代謝的問題:
I、如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。IVII代表物質(zhì),①③代表過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)將該植物由光下突然置于黑暗中,甲圖中的C3的合成速率將_______________。
(2)與缺氧時(shí)的代謝相比,乙圖特有的步驟是____________(填數(shù)字)這些過程發(fā)生在____________中。
(3)若用18O標(biāo)記甲圖中的H20,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的物質(zhì)是_________,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是_______________。
II、請利用下列材料和用具,完成探究不同顏色的光對光合作用影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料和用具:直徑為1cm的打孔器1個(gè),注射器1個(gè),藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干,小燒杯4個(gè),新鮮菠菜葉片若干,裝有60 W白熾燈泡的臺燈1個(gè)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用打孔器打出小圓形葉片30片,并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體,將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用;
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的清水;
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片;
④______________________________________________________________;
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察,3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是_______________________________。
在上述實(shí)驗(yàn)條件下,影響實(shí)驗(yàn)效果的無關(guān)變量主要是_______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ、某校高三年級研究性學(xué)習(xí)小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
親代類型 子代類型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親全為 雙眼皮 | 雙親只有一 位雙眼皮 | 雙親全為 單眼皮 | |
雙眼皮 | 120 | 120 | 0 |
單眼皮 | 74 | 112 | 子代全部 是單眼皮 |
請分析表中情況,回答下列問題:
(1)根據(jù)表中第____________組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是______________。
(2)設(shè)控制顯性性狀的遺傳因子為A,控制隱性性狀的遺傳因子為a,請寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組雙親中可能有的婚配組合的遺傳因子組成:
第一組:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa
第二組:_______________________________。第三組:_______________________。
(3)某同學(xué)(5號個(gè)體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號與4號生一個(gè)雙眼皮男孩的幾率為________。
Ⅱ.在一些性狀遺傳中,具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體,從而使性狀的分離比發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代黃色鼠與黑色鼠的數(shù)量比為2∶1
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代黃色鼠與黑色鼠的數(shù)量比為1∶1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題(控制毛色的顯性遺傳因子用A表示,隱性遺傳因子用a表示):
①黃色鼠的遺傳因子組成是________,黑色鼠的遺傳因子組成是________。
②推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是____________。
③寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。
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