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【題目】一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是（ ）

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0

【答案】D

【解析】在X染色體上的突變基因應該屬于伴性遺傳，該男子會把他X染色體上的突變基因傳給他的女兒，但是他的兒子只能從他那兒獲得Y染色體，所以該男子不會將 X染色體上的突變基因傳給他的兒子，所以也就不可能遺傳給他孫女了。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，實驗結果如下圖所示。下列分析中不合理的是 （ ）

A．3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌

B．2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用

C．1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的

D．3號瓶、4號瓶對比可知，甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數目恒定的生理過程是

A.有絲分裂和無絲分裂 B.減數分裂和受精作用

C.無絲分裂和減數分裂 D.細胞分裂和細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質粒是基因工程中最常用的運載體，錯誤的是（ ）

①能自主復制 ②不能自主復制 ③結構很小 ④屬于蛋白質 ⑤環(huán)狀RNA ⑥環(huán)狀DNA ⑦能“友好”地“借居”

A．①③⑤⑦ B．①④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①～④是某動物（2n）生殖腺中的一些細胞分裂圖，下列敘述正確的是

A．基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生在①、②兩圖表示的細胞分裂時期

B．②、③細胞分裂過程中均可以發(fā)生基因重組

C．①～④所示的細胞都可以出現在卵原細胞分裂過程中

D．④是由②經過減數第二次分裂產生的卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是

A. 負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎

B. 生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

C. 人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾可以超過其抵抗力穩(wěn)定性

D. 熱帶雨林營養(yǎng)結構復雜，其恢復力穩(wěn)定性強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現兩個家系都有甲遺傳病（基因為H、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者（兩種病中有一種為伴性遺傳病），系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10－4。請回答下列問題（所有概率用分數表示）。

（1）乙病遺傳方式為________。

（2）請完成以下分析。

①Ⅱ5的基因型為________。

②如果Ⅱ5與Ⅱ6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為________。

③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為________。

④如果Ⅱ5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某生物進行測交實驗得到 4 種表現型，數目比為58：60：56：61，則此生物的基因型不可能是（三對基因自由組合） （ ）

A. AaBbCC B. AABbCc

C. aaBbCc D. AaBbCc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由—定的基本結構單位，按―定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4 種

D. 若該圖表示多糖的結構模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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