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【題目】圖中所示為一個簡化的草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)示意圖,①⑦是對圖中箭頭含義的描述,所屬箭頭號碼正確的是

①生物群落中能量的散失

②生物群落中的物質回歸無機環(huán)境

③無機環(huán)境的能量進入生物群落

④能量在生物體之間傳遞轉化

⑤能量沿著食物鏈流動

⑥碳元素從有機物變二氧化碳

⑦碳元素進入生物群落

A. ①—(2)(3); ②—(3) B. ③—(1);④—(2)

C. ④—(2)(3);⑤—(2)(3) D. ⑥—(4)(5);⑦—(1)

【答案】D

【解析】據圖分析,①—(4)、(5)分解者的分解作用、生產者和消費者的呼吸作用均有能量散失;②—(4)、(5)分解者的分解作用、生產者和消費者的呼吸作用均可以產生CO2和H2O,釋放到無機環(huán)境中,A錯誤; ③—(1)植物通過光合作用把光能轉化為化學能,儲存在有機物中;④—(2)、(3)能量可以在生產者、消費者、分解者之間傳遞,B錯誤;④—(2)(3)能量在生物體之間傳遞轉化,⑤—(2),食物鏈中不包括細菌,因此沒有(3),C錯誤;⑥—(4)(5)分解者的分解作用、生產者和消費者的呼吸作用均可以產生CO2和H2O;⑦碳元素進入生物群落—(1)植物通過光合作用把CO2和H2O合成有機物,進入生物群落,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是

A有無細胞質 B有無細胞膜

C有無核膜 D有無核物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖蛋白質合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),不正確的是(  )
A.圖中①是核糖體,②是tRNA,③mRNA
B.丙氨酸的密碼子是GCU
C.若圖中④含60個組成單位,則③至少含有360個堿基
D.該圖表示的是基因控制蛋白質合成過程中的翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,正確的是()

A. 生命活動離不開細胞

B. SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動

C. 細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

D. 多細胞生物不需要細胞間的密切配合也能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對真核細胞的敘述,正確的是

A. 細胞核含有DNA,可完成基因的復制和表達

B. 核孔對大分子物質的進出具有選擇性

C. 葉綠體合成的ATP,可為主動運輸提供能量

D. 線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。有關分析正確的是

A. ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小

B. bc段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間

C. c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降

D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中①②③表示神經系統(tǒng)對內分泌功能調節(jié)的三種方式.圖乙中①②③都是興奮性神經元,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也和神經細胞一樣能引起細胞膜電位的變化,圖中B處表示神經肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似.據圖分析回答:
(1)圖甲①方式中,若靶腺為甲狀腺.則神經系統(tǒng)通過下丘腦分泌激素到達垂體,調節(jié)垂體某激素的分泌,進而影響甲狀腺的分泌.抗利尿激素的合成和釋放是圖甲中的(填標號)方式.
(2)與圖甲中A處興奮傳遞相比,興奮在神經纖維上的傳遞方向的特點是
(3)圖乙中神經元①受到一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化,這是因為刺激使神經元①興奮,引起其神經末梢釋放的遞質首先進入 , 隨后與突觸后膜上的特異性受體結合.神經元②膜外離子內流,產生興奮.
(4)若給圖乙中骨骼肌一個適宜刺激,在A處(能/不能)記錄到膜電位的變化;若在圖乙中A處給予一個適宜刺激,在C處(能/不能)記錄到膜電位的變化.
(5)動物的神經中樞在功能上各自獨立但又相互聯(lián)系,相互調控,低級神經中樞往往受到相應高級神經中樞的調控,這種狀況反應了神經系統(tǒng)的調節(jié).
(6)重癥肌無力是病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜上的 當作抗原,產生抗體進行攻擊,從而神經沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分,它是組成生物體的大量元素

B. 性激素是一種分泌蛋白,其作用是促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

C. 纖維素很難被人體消化吸收,它主要由C、H、O三種元素組成

D. 酶和核酸都是含有N的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成

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【題目】科學家將一些作物種子搭載神舟九號飛船進入太空,經過宇宙射線等的作用,可使作物種子內的DNA結構發(fā)生變化,進而培育出優(yōu)質高產的新品種。這種育種方法屬于( )

A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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