【題目】科研人員對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行研究時(shí),發(fā)現(xiàn)其生物膜上能產(chǎn)生氣體,下列相關(guān)分析正確的是

A產(chǎn)生的氣體可能是CO2

B產(chǎn)生氣體過程消耗ATP

C該細(xì)胞器一定具有雙層膜

D影響氣體產(chǎn)生的最主要環(huán)境因素是溫度

【答案】C

【解析】二氧化碳產(chǎn)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,不消耗ATP,B錯(cuò)誤;葉綠體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,C正確;影響光合作用的主要環(huán)境因素的光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度等,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的精原細(xì)胞有染色體32條,則該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次中期四分體數(shù)是(

A.16 B.8 C.32 D.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)的主要作用機(jī)制是通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道的開啟或關(guān)閉,造成對(duì)離子的通透性的改變,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟,使氯離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),由此會(huì)(  )

A. 使細(xì)胞膜外電位變負(fù),膜內(nèi)電位變正

B. 使膜電位差維持不變

C. 氯離子的這種作用,強(qiáng)化了內(nèi)正外負(fù)的電位差

D. 抑制細(xì)胞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 性激素主要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 B. 溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡運(yùn)入

C. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所 D. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示在適宜的溫度下測(cè)定金魚藻光合作用強(qiáng)度裝置氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的變化。在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對(duì)量如下表:

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

9

光質(zhì)

自然光

紅光

藍(lán)光

橙光

紫光

黃光

靛光

綠光

無光

O2相對(duì)變化量

+18

+15

+13

+11

+12

+3

+8

﹣1

﹣4

注:O2相對(duì)變化量,+表示增加,﹣表示減少。

1實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3溶液的作用是 。

2實(shí)驗(yàn)中第9組的作用既可以作為 ,又可以測(cè)________________。

3在綠光條件下,消耗[H]的場(chǎng)所是 。

4在紅光條件下,該植物經(jīng)過2小時(shí)光合作用,制造氧氣總量相對(duì)值是

5如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光,則此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C5的濃度將

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為基因控制西葫蘆皮色遺傳的機(jī)理,圖乙為研究人員利用兩個(gè)純種親本進(jìn)行的相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

1西葫蘆的皮色遺傳體現(xiàn)了基因控制性狀的方式為______。

2雜交組合中白皮個(gè)體的基因型為______,F(xiàn)2綠皮個(gè)體中雜合子所占比例為 。將F2中的綠皮個(gè)體作母本,白皮個(gè)體作父本進(jìn)行雜交,得到的子代的表現(xiàn)型及比例為 。

3研究發(fā)現(xiàn)另一對(duì)等位基因W/w中的W基因會(huì)抑制基因G的表達(dá),F(xiàn)有某白皮個(gè)體X與圖乙P中的白皮個(gè)體雜交,結(jié)果子代的表現(xiàn)型及比例為白皮:黃皮:綠皮=2:1:1,則:

個(gè)體X的基因型為 ,子代中雜合子所占比例為 。

自然界中是否存在某白皮個(gè)體自交產(chǎn)生白皮和黃皮兩種性狀的個(gè)體? 。若存在,請(qǐng)寫出基因型;若不存在,請(qǐng)說明原因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞在條件不適宜時(shí)可無限增殖

B. 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C. 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期間、前、中、后、末期中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

ADNA復(fù)制和中心體的復(fù)制

B染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

D著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是(

A.從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍

B.精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂,精原細(xì)胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子

C.減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合

D.減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

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