9.依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的是檢查它的(  )
A.DNA自我復(fù)制B.是否出現(xiàn)紡錘體
C.自身蛋白質(zhì)的合成D.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

分析 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞

解答 解:A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有DNA分子的自我復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂過程中都會形成紡錘體,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂過程中都會合成自身蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞膜中央向內(nèi)凹陷,最后縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞,而植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,并向四周延伸形成細(xì)胞壁,最終將細(xì)胞一分為二,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)物和植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鼠疫桿菌可分泌一種外毒素, 使人體出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。下列說法正確的是學(xué)科網(wǎng)

A.該外毒素將會引起細(xì)胞免疫

B.該外毒素的分泌與高爾基體的活動(dòng)密切相關(guān)

C.先天性胸腺發(fā)育不全的患者,完全喪失對鼠疫的免疫能力

D.從剛病愈的患者血清中提取的抗毒素對患者會有顯著療效

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將電位計(jì)的兩個(gè)電極b、d分別置于神經(jīng)纖維外(bc=cd),同時(shí)在c處給予一個(gè)強(qiáng)刺激,電位計(jì)的指針會( 。
A.不發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體的呼吸中樞、身體平衡中樞、軀體運(yùn)動(dòng)的低級中樞分別是(  )
A.腦干、小腦、脊髓B.下丘腦、小腦、大腦
C.小腦、腦干、脊髓D.大腦、腦干、下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.圖是三個(gè)經(jīng)突觸相聯(lián)系的神經(jīng)元示意圖.現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,不能檢測到電位變化的位置是( 。ㄗⅲ篴、c、e代表軸突   b、d代表細(xì)胞體)
A.a處B.b處C.d處D.e處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù).分析下列敘述,正確的是( 。 
A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了不同性狀的不成對遺傳因子的分離和自由組合的過程
B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程
D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.華南虎是國家一級保護(hù)動(dòng)物,可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有( 。
A.轉(zhuǎn)基因B.核移植C.體外受精D.胚胎移植

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.鑒別培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn)在培養(yǎng)基中加入一些物質(zhì)配制而成的,這些物質(zhì)是( 。
A.指示劑或化學(xué)藥品B.青霉素或瓊脂
C.高濃度食鹽D.維生素或指示劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對,其中腺嘌嶺脫氧核苷酸是360個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是( 。
A.720個(gè)B.8100個(gè)C.17280個(gè)D.9600個(gè)

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同步練習(xí)冊答案