【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的描述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以分裂 B. 細(xì)胞有絲分裂不改變細(xì)胞類(lèi)型

C. 癌細(xì)胞能不斷分裂但不再分化 D. 細(xì)胞分化前后細(xì)胞數(shù)目不變

【答案】A

【解析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的去向有三種:①繼續(xù)分裂:始終處于細(xì)胞周期中,保持連續(xù)分裂狀態(tài),②暫不分裂:仍具分裂能力,③失去分裂能力,分化為其他組織器官細(xì)胞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞有絲分裂形成的是體細(xì)胞,不改變細(xì)胞類(lèi)型,B項(xiàng)正確;癌細(xì)胞在適宜條件下能不斷分裂但不再分化,C項(xiàng)正確;細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,因此細(xì)胞分化前后細(xì)胞數(shù)目不變,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體與線(xiàn)粒體在分布、結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是( )

具有雙層膜 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 產(chǎn)生氧氣 含有DNA ⑤動(dòng)、植物細(xì)胞都具有

A. ①②④ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AaBb與aaBb個(gè)體雜交符合基因自由組合規(guī)律,其子代中表現(xiàn)型與雙親相同的個(gè)體所占比例為

A1/8 B1/3 C3/4 D1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的抗病和感病分別由基因Y和y控制,高莖和矮莖分別由基因E和e控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有矮莖感病和高莖抗病兩品種的純合種子,欲培育純合的矮莖抗病品種。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)若對(duì)矮莖感病進(jìn)行γ射線(xiàn)處理,可能會(huì)獲得矮莖抗病植株。該過(guò)程的原理是__________,該過(guò)程需要處理大量種子,其原因是該變異具有___________和不定向性的特點(diǎn)。

(2)若采用雜交育種,應(yīng)該選擇基因型為___________的兩親本雜交,從F1開(kāi)始進(jìn)行_________(雜交/自交),且逐代淘汰,至少在第___________年才能獲得穩(wěn)定遺傳的矮莖抗病植株。

(3)若釆用單倍體育種,則需要對(duì)YyEe的植株進(jìn)行_________,獲得單倍體植株,該過(guò)程利用的細(xì)胞學(xué)原理是_____________。單倍體植株經(jīng)過(guò)秋水仙素的處理,得到的植株均為___________(純/雜)合子。該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

(4)若某高莖植株Ee由于某種原因而導(dǎo)致了該基因所在的染色體多了一條,結(jié)果如圖所示,該變異屬于_______________。如果該個(gè)體能生育后代(成對(duì)的染色體彼此分裂的時(shí)候,單獨(dú)的那一條隨機(jī)向細(xì)胞的某一極),與基因型為ee的個(gè)體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用矮桿晚熟(ddEE)水稻和高桿早熟(DDee) 水稻雜交,這兩對(duì)遺傳因子自由組合.如果希望達(dá)到2000株矮桿早熟純種水稻,那么F2 在理論上要有(

A.800株 B.1000株 C.1600株 D.32000株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是基因型為RrEeDd的某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞基因組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1該種動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)含有______對(duì)同源染色體。在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含______個(gè)DNA分子;初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含______條染色單體。

2由此圖可判斷該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成______種卵細(xì)胞。

3請(qǐng)?jiān)谙逻叜?huà)出形成圖所示卵細(xì)胞的次級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期的示意圖染色體上請(qǐng)標(biāo)出有關(guān)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】針對(duì)下列五種育種方法的分析中,錯(cuò)誤的是

古代的選擇育種

雜交育種

誘變育種

單倍體育種

基因工程育種

A. ①②兩種育種方法共有的缺點(diǎn)是育種周期長(zhǎng)

B. ②⑤兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組

C. ③④兩種育種方法均可縮短育種周期

D. ①⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線(xiàn)表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A飲清水后約1 h,尿生成速率達(dá)到峰值

B飲清水后05 h,血液中的抗利尿激素濃度降低

C在3 h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多

D3 h后兩條曲線(xiàn)將不再交叉或重疊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示一個(gè)DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

A.若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1完全相同

B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過(guò)程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的

C.圖2中①和②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和核糖體

D.圖2表示基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

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