【題目】下列關于細胞衰老、凋亡與壞死的敘述正確的是

A. 衰老細胞的細胞體積和細胞核體積都縮小

B. 衰老細胞內酶的活性都下降

C. 細胞凋亡的根本原因是病原體感染

D. 細胞衰老與凋亡是細胞正常的生理過程

【答案】D

【解析】衰老細胞的體積的縮小,細胞核體積增大,故A錯誤;細胞衰老并不是所有的酶活性都降低,有一些酶的活性還會升高 比如溶酶體內的酶,故B錯誤;病原體感染導致細胞死亡屬于細胞壞死,由基因所決定的細胞自動結束生命的過程是細胞凋亡,故C錯誤;細胞一般經(jīng)過未分化、分化、衰老和凋亡等正常的生命歷程,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬凡氏綜合征是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制。下圖為該病的家族系譜圖,有關分析正確的是

A. 1和Ⅲ5的表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的

B. 若Ⅲ2與Ⅲ4結婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加

C. 5與正常男性結婚,生一個患該病男孩的概率是1/4

D. 6與患病男性結婚,生一個患該病男孩的概率是1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的說法,不正確的是

A. 孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說演繹法

B. 摩爾根證明基因位于染色體上——類比推理法

C. DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)——模型建構法

D. 噬菌體侵染細菌實驗——同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,設甲病用A/a表示;乙病用B/b表示。若Ⅱ7為純合體,下列敘述錯誤的是

A. 甲病為常染色體顯性遺傳病 B. 5的基因型可能為aaBB

C. 10是純合體的概率是1/2 D. 9與Ⅲ10結婚生下正常男孩的概率是5/12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細胞有關的敘述,錯誤的是(
A.神經(jīng)遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP
B.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內膜上產(chǎn)生
C.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
D.神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在二倍體動物(染色體數(shù)為2N)的細胞分裂過程中,某一時期細胞內染色體(a)和核DNA分子(b)的數(shù)目關系如圖。正常情況下,此時期細胞內可能發(fā)生

A. 兩組中心粒分別移向細胞兩極

B. 細胞中某一極的染色體數(shù)為N

C. 非同源染色體之間進行自由組合

D. 染色體排列在細胞中央的赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關敘述錯誤的是

A. 若細胞①處于黑暗環(huán)境中,那么該細胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率

B. 細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C. 細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D. 對細胞④的分析可得出,此時的光照強度較弱且物質的量N1小于m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是 (   )

A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均儲存能量,可作為動植物儲能物質

D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯誤的是

A. 興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①→②傳導

B. 若給圖甲箭頭處施加一強刺激,則電位計會先右后左偏轉兩次

C. 突觸小泡內的神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙需要線粒體提供能量

D. 人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導

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