【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在含氨基嘌呤的試管中混合,加聚乙二醇促融,則試管中兩兩融合的細(xì)胞種類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是
A. 3和1?B. 5和3?C. 5和1?D. 3和3
【答案】A
【解析】
誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法:
(1)電融合
(2)化學(xué)融合
(3)滅活病毒誘導(dǎo)的細(xì)胞融合的機(jī)制
此方法適用于動(dòng)物細(xì)胞的融合。通常使用滅活的仙臺(tái)病毒。利用滅活的病毒能使細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)重新排布,細(xì)胞膜打開,細(xì)胞發(fā)生融合。在誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生融合前,必須先用紫外線將病毒滅活,再稀釋到一定濃度后加入到細(xì)胞懸液中誘導(dǎo)細(xì)胞融合。但由于病毒難以保存,所以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合時(shí)通常使用PEG。
將人的淋巴細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞在含有氨基嘌呤的試管中混合,加聚乙二醇促融,則試管中兩兩融合細(xì)胞有3種,AA型、BB型、AB型,在培養(yǎng)液中加氨基嘌呤,加入氨基嘌呤后,使D合成途徑阻斷,僅有D合成途徑的骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞就不能增殖,人的淋巴細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞也不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞中可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖。故能增殖的融合細(xì)胞就1種。
故選:A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確(??? )
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和 DNA
③T2 噬菌體中只有一種細(xì)胞器,即核糖體 ④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用
⑤有些細(xì)菌只含有 RNA
A.1 項(xiàng)?B.2 項(xiàng)?C.3 項(xiàng)?D.4 項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,不正確的是( 。
A.細(xì)胞分化是選擇性表達(dá)的結(jié)果,但不同組織細(xì)胞中,可能有相同基因表達(dá)
B.衰老的細(xì)胞已不能分裂且代謝緩慢,而癌細(xì)胞可以無限增殖
C.細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡,如子宮內(nèi)膜的周期性脫落
D.抑癌基因能阻止細(xì)胞不正常的增殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(??? )
A.活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B.細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,與信息傳遞等活動(dòng)有關(guān)
C.小腸黏膜屬于生物膜系統(tǒng),在生命活動(dòng)中的作用極為重要
D.液泡是植物細(xì)胞重要的細(xì)胞器,內(nèi)有無機(jī)鹽、色素等,不含蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰x用合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)材料的對(duì)應(yīng),不合理的是(??? )
? | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞 | 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
B | 蝗蟲的精巢細(xì)胞 | 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂 |
C | 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞 | 觀察細(xì)胞的吸水和失水 |
D | 人口腔上皮細(xì)胞 | 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 |
?
?
A.A?B.B?C.C?D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)理論可用于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐。回答下列問題:
(1)生物體進(jìn)行有性生殖形成配子的過程中,在不發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的情況下,產(chǎn)生基因重新組合的途徑有兩條,分別是________________。
(2)在誘變育種過程中,通過誘變獲得的新性狀一般不能穩(wěn)定遺傳,原因是________________,若要使誘變獲得的性狀能夠穩(wěn)定遺傳,需要采取的措施是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )
A.溶酶體含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”
B.高爾基體、線粒體和葉綠體都含有C、H、O、N、P
C.細(xì)胞膜的選擇透過性是由細(xì)胞膜的流動(dòng)性決定的
D.細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“桑基魚塘”是我國長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)常見的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,是為充分利用。土地而創(chuàng)造的一種“塘基種桑、桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、魚糞肥塘、塘泥壅桑”高效人工生態(tài)系統(tǒng),是世界傳統(tǒng)循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。
(1)蠶沙、魚糞與塘泥在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于________。“;~塘”能實(shí)現(xiàn)____________,從而大大提高能量利用率。
(2)蠶沙養(yǎng)魚可增加魚類的食物來源,其途徑有_______________。
(3)“;~塘”能否實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上自給自足?_________??? 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物有效成分提取的順序的描述,正確的是(? ?)
①胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾→胡蘿卜素
②石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→靜置→橘皮油
③鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油
A.①②③?B.①②?C.②③?D.①③
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