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【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點進行分類的，下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是（　�。�

A.是否含有色素

B.單層膜還是雙層膜

C.是否可以用于區(qū)分動植物細胞

D.是否可以用于區(qū)分原核細胞和真核細胞

【答案】D

【解析】

線粒體是雙層膜結構，存在于動植物細胞中；葉綠體是雙層膜結構，含有色素，存在于植物葉肉細胞中；高爾基體具有單層膜結構，存在于動植物細胞中；液泡單層膜結構，具有色素，存在于植物細胞中。

A、線粒體和高爾基體不含色素，葉綠體和液泡含有色素，A正確；

B、線粒體和葉綠體雙層膜結構，高爾基體和液泡單層膜結構，B正確；

C、葉綠體、液泡存在于植物細胞，線粒體和高爾基體存在于動植物細胞，C正確；

D、真核細胞含有以上四種細胞器，原核細胞不含有以上四種細胞器，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某蛋白質的相關數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

A.構成該蛋白質的氨基酸共有141個羧基

B.該蛋白質含有一條肽鏈

C.形成該蛋白質時，相對分子質量減少了2268

D.該蛋白質的R基上共有17個氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于甲魚的特殊生理習性，使得甲魚養(yǎng)殖水體因為大量餌料投放而污染嚴重。為了改善甲魚池水質，有人設計了下圖所示的甲魚養(yǎng)殖廢水凈化生態(tài)系統(tǒng)。有關敘述正確的是（　�。�

A. 建立該生態(tài)系統(tǒng)主要依據(jù)的原理是物質循環(huán)再生

B. 蔬菜、浮游植物是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

C. 養(yǎng)殖池中的廢水可以為蔬菜提供物質和能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的物質流動離不開水體中微生物的分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經元的離子通道是跨越磷脂雙分子層的蛋白質，對特定刺激發(fā)生反應時才瞬時開放，促使特定離子順濃度梯度運輸(如圖所示)。下列相關敘述錯誤的是

A. 離子通道與神經信息的傳遞密切相關

B. 離子通道的親水面有利于水溶性物質通過

C. 離子通道跨膜運輸速率與細胞呼吸強度呈正相關

D. 蛋白質變性劑會降低離子通道轉運離子的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將發(fā)生了質壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放入清水中，其液泡體積的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. a點時，水分子既可進細胞也可出細胞

B. 與b點相比，a點時細胞液的滲透壓更大

C. c點時原生質層兩側溶液無濃度差

D. ac時間段液泡體積增大，但細胞體積基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的白天，取某種綠色植物頂部向陽的葉片(陽葉)和下部陰蔽的葉片(陰葉)進行不離體光合作用測試。從8:00-17:00每隔1h測定一次，結果如下圖所示。請回答：

（1）8:00時，植物消耗NADPH的場所為___________，16:00后限制植物光合作用的主要因素是_____________。

（2）陰葉胞間CO2濃度與凈光合速率呈______ (填“正”或“負”)相關，陽葉出現(xiàn)明顯的光合午休現(xiàn)象，而陰葉卻沒有，表明該種綠色植物葉片光合午休由___________ (填“遺傳因素”或“環(huán)境因素”)引起。

（3）一般認為，光合午休的原因是此時氣溫高，蒸騰作用強，氣孔大量關閉，CO2供應減少，導致光合作用強度明顯減弱。圖示實驗結果___________ (填“支持”或“不支持”)上述觀點，判斷依據(jù)是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干細胞液的濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內含水量的情況如圖。其中N點代表實驗前蘿卜條細胞內含水量。下列有關敘述正確的是(　　)

A.在濃度為a、b、c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象應該均可發(fā)生

B.蘿卜條細胞液的濃度與c組蔗糖溶液濃度應該相當

C.蔗糖溶液濃度達到f時，細胞的活性應該可以達到最大

D.實驗中水分進出細胞應該不需要消耗ATP，且從f組開始，滲透現(xiàn)象應該也不再發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是

A. 薩頓借助類比推理得出的結論“基因在染色體上”肯定是科學的

B. 雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同

C. 孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

D. F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物根尖某細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中1、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是

A. 在轉錄時，圖示I、Ⅱ片段需要解旋

B. a基因變?yōu)锳基因，該細胞可能發(fā)生基因突變或基因重組

C. 基因在染色體上呈線性排列，基因的末端存在終止密碼子

D. 基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有隨機性

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